本書是成都市名師課題《新時(shí)代高中歷史教師教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)提升的實(shí)踐研究》研究成果。全書以教學(xué)評(píng)價(jià)為中心，在文獻(xiàn)研究和廣泛的實(shí)踐研究基礎(chǔ)上，就“教學(xué)評(píng)價(jià)”“教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)”等進(jìn)行了較深入的探討，對(duì)高中歷史教學(xué)的課前學(xué)情評(píng)價(jià)、課中過程性評(píng)價(jià)、課后作業(yè)評(píng)價(jià)以及階段性評(píng)價(jià)進(jìn)行了較詳實(shí)的闡述，并提出了具體的操作策略。全書內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)

本書為北京師范大學(xué)中國教育與社會(huì)發(fā)展研究院教育國情調(diào)查中心向各地教育局及所屬區(qū)縣征集并遴選的優(yōu)秀案例集。2021年7月24日，中共中央、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，確立了高位統(tǒng)籌、齊抓共管、校內(nèi)外協(xié)同推進(jìn)的“雙減”改革戰(zhàn)略。一年間，全國各地主動(dòng)作為，積極探索，在“雙減

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本稿是一本教學(xué)論文集。本稿是奉賢區(qū)柘林學(xué)校區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的支架式教學(xué)的實(shí)踐研究”的成果，全稿分為三大部分：學(xué)習(xí)探索篇；實(shí)踐體驗(yàn)篇；教學(xué)案例篇。48篇文章內(nèi)容全面詳實(shí)，案例豐富生動(dòng)，教學(xué)步驟及講解詳細(xì)，學(xué)科全面，教學(xué)形式多樣新穎，主要呈現(xiàn)學(xué)校帶領(lǐng)全體教師開展基于學(xué)科核心素養(yǎng)的支架式教學(xué)的研究成果，匯集本校

準(zhǔn)確掌握和熟練運(yùn)用詞匯是絕大多數(shù)考生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。針對(duì)這一難題，本書是根據(jù)最近中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱的要求而編寫的一本詞匯背誦和檢測(cè)手冊(cè)，以幫助考生熟練掌握詞匯的詞義，同時(shí)能靈活運(yùn)用。本詞匯手冊(cè)共分為以下幾個(gè)部分：英語單詞總匯、英語短語總匯、不規(guī)則動(dòng)詞、詞匯辨析、聽力場(chǎng)景詞匯等。全書按知識(shí)模塊編制練習(xí)題，再按章節(jié)編制習(xí)

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