《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)教程1（初級(jí)上）》為韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)韓國(guó)文化教育院針對(duì)來(lái)韓學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的外國(guó)留學(xué)生所編寫的韓國(guó)語(yǔ)教材系列中的初級(jí)部分。從最基本的學(xué)習(xí)字母開(kāi)始共分為35個(gè)單元，每個(gè)單元由“場(chǎng)景會(huì)話”、“語(yǔ)法學(xué)習(xí)”、“單詞學(xué)習(xí)”、“練習(xí)題集”等組成。每個(gè)單元都附有類似漫畫風(fēng)格的插圖，顯得生動(dòng)活潑，主題一目了然。教材中的對(duì)話內(nèi)容都是
《中央廣播電視大學(xué)教材：韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)（3）》是為中央廣播電視大學(xué)商務(wù)韓語(yǔ)專業(yè)（�？疲⿲W(xué)生編寫的教材，每課由學(xué)習(xí)重點(diǎn)、對(duì)話課文、單詞、語(yǔ)法解說(shuō)、詞語(yǔ)與用法說(shuō)明、補(bǔ)充單詞和練習(xí)組成。對(duì)話課文突出了實(shí)用性、口語(yǔ)化的特色；練習(xí)由課后練習(xí)和綜合練習(xí)兩部分組成，并加入了大量的插圖；習(xí)題設(shè)計(jì)注意體現(xiàn)趣味性和重現(xiàn)性，做到習(xí)題的多樣化。全書
《韓國(guó)語(yǔ)寫作基礎(chǔ)與實(shí)踐》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《韓國(guó)語(yǔ)寫作》的姊妹篇。《韓國(guó)語(yǔ)寫作》從寫作基礎(chǔ)、寫作理論及優(yōu)秀范文等多個(gè)方面，說(shuō)明了如何才能寫好文章。該書一出版受到廣大讀者的歡迎，三年先后六次印刷。但是學(xué)生在寫作實(shí)踐中往往又容易出現(xiàn)較多內(nèi)容和形式方面的錯(cuò)誤，因此探討學(xué)生在寫作中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的
遴選初、中、高級(jí)最核心動(dòng)詞與形容詞1788個(gè)，直擊各級(jí)別核心詞匯，詞匯TOPLK考試的基礎(chǔ)，而動(dòng)詞、形容詞又以豐富的變化而成為詞匯的基礎(chǔ)。《韓國(guó)語(yǔ)能力考試核心詞匯韻尾排序有聲學(xué)習(xí)寶典（動(dòng)詞、形容詞篇）》以使用頻率為標(biāo)準(zhǔn)，篩選出覆蓋初、中、高三個(gè)級(jí)別的最核心動(dòng)詞、形容詞1788個(gè)。掌握了這些單詞，相信讀者的韓國(guó)語(yǔ)水平可以
《韓語(yǔ)故事會(huì)基礎(chǔ)》匯集了喬娟等精選的各類韓語(yǔ)故事64篇，分為四個(gè)部分：“一米陽(yáng)光——照亮心眸的情感故事”、“銅豌豆——催人奮進(jìn)的校園勵(lì)志故事”、“多米諾骨牌——扣人心弦的奇聞故事”和“月光寶盒——發(fā)人深省的歷史故事”。內(nèi)容通古涉今，可以讓讀者在趣味盎然的閱讀中，不僅提高自身的韓語(yǔ)能力，還能深入地了解韓國(guó)社會(huì)的民風(fēng)民情以
由楊柳和史向前主編的《別怕，我是韓語(yǔ)會(huì)話書》是針對(duì)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者的會(huì)話書。每課由漫畫、趣味會(huì)話、語(yǔ)法講解、鞏固練習(xí)、韓國(guó)小知識(shí)等部分組成�！秳e怕，我是韓語(yǔ)會(huì)話書》以情景式學(xué)習(xí)為主，用豐富多彩的內(nèi)容淋漓盡致地描述出韓語(yǔ)知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)了語(yǔ)言，還能感受到獨(dú)特的韓國(guó)文化。
《旅游出行韓語(yǔ)會(huì)這些就夠了》以旅游者出國(guó)旅游的日程和所要面對(duì)的場(chǎng)景為主線，分為旅游前奏、住宿、交通出行、韓國(guó)飲食、休閑娛樂(lè)、旅游觀光、必備服務(wù)和意外情況八章。本書是作者幾次親自游覽韓國(guó)、幾年親自體驗(yàn)韓國(guó)生活之后的經(jīng)驗(yàn)之作。本書從要去韓國(guó)旅游的準(zhǔn)備階段開(kāi)始，到踏入韓國(guó)國(guó)土之后的吃喝玩賞、游樂(lè)休閑、每日出行，一幕幕都用口語(yǔ)
《柯林斯韓英-英韓小詞典》特點(diǎn)：?jiǎn)卧~詞組豐富，釋義簡(jiǎn)練清晰，配有難詞辨析，補(bǔ)充說(shuō)明語(yǔ)法，側(cè)重法語(yǔ)文化，悉心提供指南，貝面醒目清新，方便文字查找，附動(dòng)詞變位表，便于參考使用。
聽(tīng)說(shuō)自如，跟李準(zhǔn)基一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)從韓國(guó)語(yǔ)字坶的學(xué)習(xí)到韓國(guó)語(yǔ)能力考試的應(yīng)試準(zhǔn)備一氣呵成是外國(guó)人最容易接受的體系，自學(xué)也輕松。是通過(guò)韓國(guó)人最常用的句型來(lái)學(xué)習(xí)的生活韓國(guó)語(yǔ)�？稍陧n文版、英文版、簡(jiǎn)體中文版、日文版當(dāng)中選擇適合自己的版本來(lái)學(xué)習(xí)�？衫闷恋谋砀窈蛨D片進(jìn)行部分練習(xí)和綜臺(tái)練習(xí)。鞏固從基礎(chǔ)到高級(jí)的表達(dá)，有利于韓國(guó)語(yǔ)能力
想講一口標(biāo)準(zhǔn)的韓語(yǔ)，想自己的韓語(yǔ)說(shuō)得和韓國(guó)人一樣地道，想隨心所欲地用韓語(yǔ)表達(dá)任何想表達(dá)的意思，這是很多韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者的夢(mèng)想。但中國(guó)人學(xué)外語(yǔ)的通病是：書面閱讀還可以，口語(yǔ)不行；書寫還湊合，聽(tīng)力很差。發(fā)音先天不足，語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)確，詞匯量不足，口語(yǔ)素材積累少，錯(cuò)誤的語(yǔ)言習(xí)慣改都改不過(guò)來(lái)。如何讓韓語(yǔ)和老外說(shuō)得一樣地道、一樣精準(zhǔn)、一樣溜
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