"本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，由上、下兩冊組成。上冊包含力學(xué)和電磁學(xué)兩大部分，下冊包含熱學(xué)、振動與波、光學(xué)、量子物理學(xué)基礎(chǔ)、分子與固體、核物理與粒子物理、天體物理與宇宙演化等內(nèi)容。本書為新形態(tài)教材，配有數(shù)字課程網(wǎng)站。為了方便教學(xué)，本書精選了全書的例題、習(xí)題和閱讀材料，并將部分內(nèi)容（教學(xué)基本要求中的B

本書主要講述宏觀電磁場的基本理論、分析方法和電磁波的基本傳播特性。全書共8章，包含矢量分析與場論、宏觀電磁場的基本方程、似穩(wěn)電磁場與靜態(tài)電磁場、傳輸線理論基礎(chǔ)、電磁波的輻射、平面電磁波、二維邊值問題的解法、TE波與TM波傳輸線。本書在理論構(gòu)架上遵循由淺入深、循序漸進的學(xué)習(xí)規(guī)律，方便讀者自學(xué)；在知識體系上采用由一般到特殊

本書全面系統(tǒng)地介紹了混響室的基本理論以及在電磁兼容和天線測試領(lǐng)域中的應(yīng)用，主要內(nèi)容包括混響室基本理論、機械攪拌器的設(shè)計與性能評價、混響室在電磁兼容測試中應(yīng)用、單端口天線和多端口天線性能測試、以及混響室的進一步應(yīng)用和發(fā)展等。

本次修訂是在認真比較、研究國內(nèi)外諸多物理教材的基礎(chǔ)上，依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校物理課程標準》和“高等學(xué)校工程�？莆锢韺W(xué)課程教學(xué)基本要求”精心編寫的一部針對五年一貫制職業(yè)學(xué)校的物理教材。全書共七個單元，分別從運動和力、功和能、熱現(xiàn)象及其能量守恒、直流電及其應(yīng)用、電與磁及其應(yīng)用、光現(xiàn)象及其應(yīng)用和核能及其應(yīng)用幾個部分來介紹物理學(xué)的

本書研究了數(shù)學(xué)物理方程的主要類型和導(dǎo)出偏微分方程的物理問題。介紹了橢圓型方程及其解法、特殊函數(shù)、拋物線型方程及其解法，其中包括平穩(wěn)電場電位方程、有限差分法求解直線區(qū)域的拉普拉斯方程、極坐標中拉普拉斯方程的推導(dǎo)、圓中拉普拉斯方程的一般解、用傅里葉方法求解圓中的拉普拉斯方程等內(nèi)容。

本書是一部影印版的物理學(xué)專著，中文書名可譯為《相對論量子場論.第1卷，典范形式體系》。 本書作者為邁克爾.斯特里克蘭（MichaelStrickland），美國人，肯特州立大學(xué)物理學(xué)教授。他的主要興趣是夸克一膠子等離子體物理學(xué)（QGP）和高溫量子場論（QFT）.斯特里克蘭博士發(fā)表過與QGP、量子場論、相對論流體力學(xué)和許

本書結(jié)合光學(xué)測量技術(shù)的**發(fā)展，針對光學(xué)非球面，尤其是大口徑非球面和自由曲面的檢測技術(shù)進行了詳細的探討，主要涉及技術(shù)起源與發(fā)展、原理、具體的實驗裝置，以及相關(guān)的測量方法和精度。全書共分5章，第1章介紹了光學(xué)非球面的基本概念、描述及評價方法，并簡要介紹了光學(xué)非球面檢測的經(jīng)典方法；第2章介紹了基于激光束偏轉(zhuǎn)與逆向哈特曼的光

本書從熒光分析的原理入手，對熒光與分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系、熒光分析的環(huán)境影響因素進行了分析論述；對原子熒光光譜分析原理及其應(yīng)用、X射線熒光光譜分析法及其應(yīng)用做了一定的研究；還對同步熒光分析法及其應(yīng)用、低溫?zé)晒夥治龇�及其�?yīng)用、動力學(xué)熒光分析法及其應(yīng)用和三維熒光光譜分析法及其應(yīng)用做了探討。

本書是引進版圖書。本書以物理基礎(chǔ)知識為理論依據(jù),為青少年讀者講解了電是如何產(chǎn)生的,為什么有些物質(zhì)會沉到水底有些浮在水面,熱量是怎么傳遞的,玉米粒怎么變成爆米花,原子的內(nèi)部是如何工作的,光譜是怎么形成的,波是如何振動產(chǎn)生能量等70多個知識點。本書還包含22個趣味實驗,幫助讀者在實踐中掌握科學(xué)知識。本書將理論知識與動手實驗

本書是《科普中國書系·和院士一起去探索》叢書的分冊,由院士、科研團隊、第十七屆“文津圖書獎”獲獎畫師共同打造。由大自然中的光和人類對光的研究為引,帶領(lǐng)小讀者探索從觀察發(fā)光現(xiàn)象到實現(xiàn)讓萬物發(fā)光的科學(xué)歷程,并用輕松有趣的科學(xué)故事、簡明易懂的繪本語言解釋了什么是光、熒光和材料,以及熒光材料等納米材料對人類未來發(fā)展的意義。本書