本書立足于應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)現(xiàn)行企業(yè)**的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以稅收法規(guī)，結(jié)合企業(yè)的會(huì)計(jì)崗位職業(yè)能力需求，全面實(shí)訓(xùn)學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力，填制與審核會(huì)計(jì)原始憑證，全面模擬商貿(mào)企業(yè)與工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)賬務(wù)處理，體現(xiàn)**的會(huì)計(jì)法規(guī)與稅收法規(guī)，幫助學(xué)生熟悉納稅申報(bào)的流程。

本書以企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表年報(bào)為依據(jù)，介紹了企業(yè)的資本資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、償債能力、盈利能力、營運(yùn)能力、發(fā)展能力、權(quán)益變動(dòng)、利潤分配等財(cái)務(wù)指標(biāo)和成本費(fèi)用的分析內(nèi)容、分析方法；對企業(yè)的綜合財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營績效和企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的評價(jià)內(nèi)容及方法進(jìn)行了闡述。

本教材主要講述會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法與基本技能。內(nèi)容包括計(jì)的涵義、職能與目標(biāo)，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)在會(huì)計(jì)學(xué)中的地位；通過會(huì)計(jì)要素－會(huì)計(jì)科目－會(huì)計(jì)賬戶－借貸記賬法，先講述會(huì)計(jì)的記賬原理；再通過會(huì)計(jì)憑證－會(huì)計(jì)賬簿－財(cái)產(chǎn)清查－會(huì)計(jì)報(bào)表，講述會(huì)計(jì)的簿記系統(tǒng)及其處理方式；然后再將上述兩部分內(nèi)容結(jié)合起來，通過講述會(huì)計(jì)循環(huán)的核算形式及綜合

本書內(nèi)容包括：認(rèn)定審計(jì)事項(xiàng)與確定審計(jì)目標(biāo)、運(yùn)用審計(jì)方法、實(shí)施審計(jì)程序、承接審計(jì)業(yè)務(wù)與計(jì)劃審計(jì)工作、獲取審計(jì)證據(jù)與編制審計(jì)工作底稿、貨幣資金審計(jì)、采購與付款循環(huán)審計(jì)、銷售與收款循環(huán)審計(jì)、生產(chǎn)與存貨循環(huán)審計(jì)、人力資源與工薪循環(huán)審計(jì)、審計(jì)差異調(diào)整、出具審計(jì)報(bào)告等12個(gè)項(xiàng)目，適合作職業(yè)教育教材。

本書是專門針對將要進(jìn)入會(huì)計(jì)中等職業(yè)教師行列的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)學(xué)生以及中職中專學(xué)生技能訓(xùn)練課程而設(shè)計(jì)和開發(fā)的。是以教育學(xué)及心理學(xué)為理論依據(jù)，結(jié)合參與式培訓(xùn)的教學(xué)方法及團(tuán)體輔導(dǎo)的技術(shù)，發(fā)揮現(xiàn)有的教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)虛擬的企業(yè)情景，運(yùn)用活動(dòng)的形式，通過活動(dòng)的協(xié)作者（教師）的引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)者以立體三維小組互助學(xué)習(xí)的方法，進(jìn)行自主探究

內(nèi)容主要包括成本的一般理論和知識、成本核算的基本理論和方法、成本控制的基本理論和主要方法以及成本會(huì)計(jì)的有關(guān)專題，既反映了我國在成本會(huì)計(jì)與成本管理的實(shí)踐、科研和教學(xué)方面的優(yōu)秀理論、方法和經(jīng)驗(yàn)等成果，也反映和吸收了西方現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的先進(jìn)理論和技術(shù)方法，盡求理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合。

本書是“上海市審計(jì)課題研究報(bào)告”系列連續(xù)出版的第5本，共收集了16篇課題報(bào)告，體現(xiàn)了當(dāng)前的時(shí)代特征，把握住了審計(jì)工作的發(fā)展規(guī)律，所提出的意見建議具有較強(qiáng)的實(shí)用性和創(chuàng)造性，形成了上海市審計(jì)科研工作的品牌特色。

《人本審計(jì)》是在筆者姜毅博士論文《人本審計(jì)理論體系研究——兼論審計(jì)模式設(shè)計(jì)及應(yīng)用》基礎(chǔ)上修改而成的�！叭吮緦徲�(jì)”是個(gè)新提法，是相對“物本審計(jì)”而言的。《人本審計(jì)》以規(guī)范研究為主，結(jié)合應(yīng)用事例分析與案例分析等實(shí)證研究方法，采用歸納法、演繹法、比較分析法等方法，融合運(yùn)用行為科學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科

本書是為非會(huì)計(jì)類專業(yè)學(xué)生和經(jīng)濟(jì)管理類人士編寫的一本會(huì)計(jì)學(xué)教材�，F(xiàn)代社會(huì)，會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中的作用日益凸顯，會(huì)計(jì)信息日益成為決策所需的重要依據(jù)。然而，由于會(huì)計(jì)本身是一門專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科，現(xiàn)有的會(huì)計(jì)教材均注重經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)賬務(wù)處理的描述，具有很強(qiáng)的專業(yè)性，使得很多人不得其門而入。而大多數(shù)的信息使用者其實(shí)僅需掌握會(huì)計(jì)信息理解和使用的

選取典型工業(yè)企業(yè)"從期初建賬到會(huì)計(jì)報(bào)表編制"完整的會(huì)計(jì)核算工作過程，將企業(yè)真實(shí)工作任務(wù)改造后作為學(xué)習(xí)任務(wù)，教學(xué)做一體，使學(xué)生熟練掌握會(huì)計(jì)核算基本方法及其相關(guān)崗位要求，強(qiáng)調(diào)崗位分工與協(xié)作，促進(jìn)綜合職業(yè)素養(yǎng)的形成。