本書立足于民族地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育事業(yè)的發(fā)展，以具體數(shù)學(xué)課程知識(shí)與認(rèn)知學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力相結(jié)合為視角，提出了進(jìn)一步提高民族地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字?jǐn)?shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)模型，即基于認(rèn)知學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)模型（BD-CALP），該模型以語(yǔ)言習(xí)得理論、信息加工理論、最近發(fā)展區(qū)理論和課語(yǔ)整合式學(xué)習(xí)理論為視角，

本書分為：語(yǔ)言服務(wù)研究總論、國(guó)家視角下的語(yǔ)言服務(wù)、領(lǐng)域視角下的語(yǔ)言服務(wù)、區(qū)域視角下的語(yǔ)言服務(wù)，共四編。主要內(nèi)容包括：語(yǔ)言服務(wù)研究論綱；語(yǔ)言服務(wù)研究問題再思考——關(guān)于語(yǔ)言服務(wù)的產(chǎn)業(yè)、職業(yè)、行業(yè)、基業(yè)等。

本書結(jié)合當(dāng)下人工智能時(shí)代重要的工具ChatGPT，系統(tǒng)講解了如何運(yùn)用AI技術(shù)提升演講力。理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。本書既有演講理論基礎(chǔ)，又有ChatGPT實(shí)操案例，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

這是一本幫助各類演講人提升講話能力和演講水平，助力贏得公考（企事業(yè)）面試高分的實(shí)用寶典。全書共分為六章，分別是：演講是什么、演講講什么、演講怎么講、演講的應(yīng)用、公考面試與即興演講、練好演講·面試基本功。本書通過全面系統(tǒng)的科學(xué)分析和生動(dòng)豐富的實(shí)踐案例，不僅詮釋了演講的本質(zhì)和內(nèi)涵，還從工作、生活、應(yīng)試、比賽、

《翻譯研究（第三輯）》的主題為翻譯理論與翻譯家研究，全書分為翻譯觀察學(xué)術(shù)訪談譯論探索譯介與傳播研究譯家研究翻譯教育與教學(xué)研究書評(píng)七大章節(jié)，收錄許鈞的《翻譯史研究對(duì)探究翻譯基本問題的啟示》、王湘玲等的《機(jī)器是否可以取代人類思考？》、陶友蘭等的《翻譯專業(yè)研究生教育多元化路徑探索》等17篇文章�！斗�譯研究》叢書結(jié)合翻譯現(xiàn)實(shí)以

本書包括研究論文、研究綜述和書評(píng)。研究論文部分從二語(yǔ)句法加工視角和功能類型學(xué)視角對(duì)二語(yǔ)句法進(jìn)行研究，并探究了句法和語(yǔ)義歧義對(duì)中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)簡(jiǎn)化關(guān)系從句加工的影響、漢英中介語(yǔ)迂回結(jié)構(gòu)發(fā)展、心理韌性與二語(yǔ)動(dòng)機(jī)性行為的關(guān)系等話題；研究綜述部分探討了二語(yǔ)互動(dòng)協(xié)同研究的現(xiàn)狀與趨勢(shì)、二語(yǔ)句子理解中結(jié)構(gòu)啟動(dòng)的研究、語(yǔ)料輸入特征對(duì)語(yǔ)言

本書是一本論文集，由14篇論文組成，從多個(gè)角度和跨學(xué)科的研究主題對(duì)凸顯度在二語(yǔ)習(xí)得中的作用進(jìn)行了深入探討，極大地拓展了相關(guān)學(xué)術(shù)視野和研究思路。各篇論文結(jié)構(gòu)清晰，對(duì)概念內(nèi)涵的闡釋直擊本質(zhì)，語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔明了，可謂清晰易懂。

本書有五章。第一章先從哲學(xué)的角度介紹了社會(huì)建構(gòu)主義的主要思想。認(rèn)同研究有靜態(tài)結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)建構(gòu)兩種認(rèn)知視角。認(rèn)同的動(dòng)態(tài)建構(gòu)視角是隨著社會(huì)建構(gòu)主義哲學(xué)思潮的發(fā)展而發(fā)展的。而本書的關(guān)注重點(diǎn)在認(rèn)同的建構(gòu)，因此在第一章先介紹其背后的哲學(xué)觀和世界觀；在第二章、第三章和第四章，本書嘗試?yán)迩迳鐣?huì)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)和教育語(yǔ)言學(xué)在各自領(lǐng)域中語(yǔ)言

《語(yǔ)言政策與規(guī)劃研究第十九輯》刊登的文章以語(yǔ)言政策與規(guī)劃的最新研究成果為主線，從語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)等多個(gè)學(xué)科角度對(duì)語(yǔ)言政策與規(guī)劃進(jìn)行深入研究，涵蓋了語(yǔ)言規(guī)劃的理論基礎(chǔ)、語(yǔ)言政策的設(shè)計(jì)與實(shí)施、語(yǔ)言教育的政策與規(guī)劃等領(lǐng)域，刊載了該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等。其探討語(yǔ)言政策與規(guī)劃學(xué)科建設(shè)、語(yǔ)言規(guī)劃研究、語(yǔ)言生活、語(yǔ)言理

本書從語(yǔ)言學(xué)研究、外國(guó)文學(xué)研究、翻譯學(xué)、比較文學(xué)與跨文化研究、國(guó)別與區(qū)域研究五個(gè)方向?qū)π轮袊?guó)成立以來(lái)的相關(guān)研究進(jìn)行了回顧與反思，梳理了創(chuàng)新成果及學(xué)者貢獻(xiàn)，并指出了各方向知識(shí)體系創(chuàng)新的路徑。