本書(shū)從形貌、成分、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)地等系統(tǒng)介紹紡織纖維實(shí)物和降解殘留物的特征差異，為古代紡織纖維原料的科學(xué)認(rèn)知提供關(guān)鍵技術(shù)參考。以技術(shù)的理論、方法與應(yīng)用案例講解每項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用范圍和技術(shù)特點(diǎn)，為中國(guó)絲綢溯源和紡織文化傳播提供新的科學(xué)論證手段。全書(shū)共分為七章，第一章古代紡織纖維概述，概況了中國(guó)古代紡織纖維的類別和發(fā)展歷程，評(píng)述了古

紡織品大家都不會(huì)陌生，而“神奇”的功能紡織品可以實(shí)現(xiàn)哪些功能？為什么可以實(shí)現(xiàn)這些功能呢？本書(shū)介紹了功能紡織品的概念、分類、標(biāo)識(shí)以及制備技術(shù)，通過(guò)實(shí)例形式介紹了舒適和易用的功能紡織品、安全防護(hù)功能紡織品、保健功能紡織品等的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。本書(shū)適宜一般的科技愛(ài)好者閱讀。

《天然染料在紡織面料染色中的應(yīng)用》概述了天然染料的類別、提取方法及其功能應(yīng)用，系統(tǒng)介紹了典型天然染料在各類纖維材料上的染色情況，詳細(xì)分析了天然染料的染色性能，闡釋了提升天然染料染色性能的方法。具體包括：天然染料黃連在蠶絲、羊毛、腈綸和棉纖維中的染色應(yīng)用；天然染料胭脂蟲(chóng)紅、密蒙花和紫蘇在棉織物中的染色應(yīng)用；天然染料梔子在

本書(shū)為高等職業(yè)技術(shù)院校紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易專業(yè)教材。主要是從紡織產(chǎn)品的檢測(cè)要素入手，以產(chǎn)品質(zhì)量控制和國(guó)際紡織品貿(mào)易的角度，對(duì)紡織產(chǎn)品所涉及的相關(guān)質(zhì)量要求和測(cè)試方法做了詳細(xì)的介紹和闡述，內(nèi)容包括紡織品中纖維及紗線的識(shí)別與檢測(cè)、織物品質(zhì)綜合評(píng)定、織物的耐用性能測(cè)定、紡織品色牢度檢測(cè)與評(píng)價(jià)、功能性檢測(cè)、生態(tài)紡織產(chǎn)品性能檢測(cè)與評(píng)價(jià)

為促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的宣貫實(shí)施，滿足廣大用戶對(duì)紡織標(biāo)準(zhǔn)的需求，解決標(biāo)準(zhǔn)資料收集不方便、不全面的問(wèn)題，我們將紡織產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)重新收集、整理，對(duì)2016年出版的《中國(guó)紡織標(biāo)準(zhǔn)匯編》(第三版)進(jìn)行了修訂。本卷為棉紡織卷，受篇幅限制，將分為上、下兩冊(cè)出版。本冊(cè)為下冊(cè)，共收錄由紡織行業(yè)主管部門(mén)批準(zhǔn)發(fā)布的現(xiàn)行有效棉紡織行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)119項(xiàng)。

本書(shū)根據(jù)高等院校服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)課程的教學(xué)大綱編寫(xiě)，共分為3章，主要講解Photoshop和Illustrator兩款軟件的繪畫(huà)功能及相關(guān)操作方法，并結(jié)合服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)、教學(xué)和工作的需求，深入介紹家用紡織品圖案設(shè)計(jì)、方巾圖案設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)模擬貼圖等內(nèi)容。本書(shū)知識(shí)點(diǎn)密集，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解，使理論與實(shí)踐切實(shí)地

本書(shū)主要研究蠶絲綢文化的歷史源流和發(fā)展現(xiàn)狀、蠶絲綢業(yè)和蠶絲綢文化的國(guó)際性傳播與影響，以及蠶絲綢文化的傳承和可持續(xù)發(fā)展等問(wèn)題。本書(shū)以翔實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的案例見(jiàn)長(zhǎng)，旨在持續(xù)推進(jìn)蠶絲綢文化的傳承與發(fā)展，推動(dòng)蠶絲綢產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)做精。本書(shū)以講好蠶絲綢文化的故事、向世界傳播蠶絲綢文化為出發(fā)點(diǎn)，以生態(tài)文明理念為引領(lǐng)，深入探索綠水青山就是

《紡織之光中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)匯編（2022年）》匯集紡織之光中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目69項(xiàng)。2022年申報(bào)項(xiàng)目數(shù)量逐年增加，充分體現(xiàn)了教育教學(xué)成果獎(jiǎng)在院校和教師中的認(rèn)可度和參與積極性。本次申報(bào)成果內(nèi)容涉及人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程思政、實(shí)踐教學(xué)、雙創(chuàng)、競(jìng)賽、產(chǎn)教融

本書(shū)從浙江民間蠶絲起源的傳說(shuō)和浙江出土的考古實(shí)證開(kāi)始，結(jié)合代表長(zhǎng)江流域文化起源的河姆渡文化和良渚文化，講述浙江的蠶絲故事。接著以近年來(lái)浙江考古史上最重要的南宋絲織品發(fā)現(xiàn)——黃巖趙伯澐墓為例，探索古人的穿著、面料和紋樣。然后深入“絲綢之府”杭州，進(jìn)行多視角的闡述，見(jiàn)證浙江絲綢之府的重要地位。最后梳理浙江各地著名的染繡品種

本書(shū)遵循“教材建設(shè)與教學(xué)改革和課程建設(shè)發(fā)展相適應(yīng)，注重理論與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，以充分體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特色”的原則，精心組織素材，依據(jù)現(xiàn)代機(jī)織物生產(chǎn)中的典型工藝流程，按各主要生產(chǎn)工序的加工順序進(jìn)行編寫(xiě)，并將機(jī)織設(shè)備原理、工藝設(shè)計(jì)與質(zhì)量控制方面的內(nèi)容融合于一章中，以更利于組織教學(xué)實(shí)施或技術(shù)培訓(xùn)。除緒論外,