“十四五”規(guī)劃綱要第十三篇指出,“提升國(guó)民素質(zhì)促進(jìn)人的全面發(fā)展”。大學(xué)生的綜合素質(zhì)主要體現(xiàn)在自身完善與發(fā)展方面,尤其體現(xiàn)在智力因素以外的非智力因素方面。高校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口便是加強(qiáng)藝術(shù)教育,音樂(lè)教育又是藝術(shù)教育的重要組成部分,因此,通過(guò)音樂(lè)藝術(shù)鑒賞提升大學(xué)生的綜合素養(yǎng),培養(yǎng)人的個(gè)性應(yīng)該是有效的途徑之一。這便是本

本書(shū)通過(guò)對(duì)少數(shù)民族基本概況、少數(shù)民族音樂(lè)類(lèi)型、少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂(lè)分類(lèi)等方面的詳細(xì)介紹，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，為我國(guó)民族音樂(lè)的研究領(lǐng)域填補(bǔ)空白，提供新思路。同時(shí)還從少數(shù)民族音樂(lè)的傳承與發(fā)展、少數(shù)民族音樂(lè)的保護(hù)對(duì)策等兩個(gè)方面對(duì)我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)的保護(hù)與傳承作了概述與具體分析，對(duì)我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)的保護(hù)、傳承與發(fā)展具有重要的參考價(jià)

本書(shū)是一部研究少數(shù)民族音樂(lè)保護(hù)工作的論著,主要表述了少數(shù)民族音樂(lè)的概念和分類(lèi),包括少數(shù)民族歌曲、舞蹈、戲曲、曲藝、器樂(lè)等,論述了音樂(lè)與音樂(lè)文化,介紹了各類(lèi)中的代表作品和時(shí)代影響;從歷史與地區(qū)兩個(gè)板塊,研究成果、音樂(lè)教育和創(chuàng)作表演三個(gè)方面論述了了少數(shù)民族音樂(lè)的傳承與發(fā)展,從體制改革、團(tuán)體演出實(shí)踐、文化品牌樹(shù)立等方面探討了

本書(shū)在吸收中外音樂(lè)學(xué)、民俗學(xué)、人類(lèi)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的前沿理論與方法的成果基礎(chǔ)上,進(jìn)行多次田野考察,收集第一手資料。在荊楚文化的多元語(yǔ)境中,結(jié)合歷史文獻(xiàn)的梳理,對(duì)荊楚著名音樂(lè)家劉正維中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論體系、黃石市王壽村牌子鑼樂(lè)班、崇陽(yáng)市提琴戲戲劇節(jié)、興山縣民歌、武漢市鄂澤青年楚劇團(tuán)、舍米湖村擺酒舞傳承與變遷、荊

《音樂(lè)舞蹈欣賞(第二版）》由音樂(lè)欣賞和舞蹈欣賞兩部分內(nèi)容組成,簡(jiǎn)要系統(tǒng)地講授了音樂(lè)舞蹈的基礎(chǔ)理論,集鑒賞知識(shí)和作品鑒賞為一體。音樂(lè)欣賞包括民族歌曲藝術(shù)、通俗歌曲藝術(shù)、藝術(shù)歌曲藝術(shù)、西洋樂(lè)器、中國(guó)民間戲曲和中國(guó)民族器樂(lè)。舞蹈欣賞包括舞蹈的起源和分類(lèi)、古典舞蹈和民族民間舞蹈�！兑魳�(lè)舞蹈欣賞(第二版）》適合作為文理科院校、綜

本書(shū)是在四川大學(xué)中國(guó)俗文化研究所優(yōu)秀博士論文基礎(chǔ)上形成的文學(xué)研究專(zhuān)著，是在俗文化所優(yōu)秀博士論文基礎(chǔ)上形成的專(zhuān)著。該書(shū)以宋代的器樂(lè)詩(shī)、詞為主要研究對(duì)象，聚焦宋代士人的文化生活尤其是器樂(lè)生活，本書(shū)的研究?jī)?nèi)容主要包括：士大夫階層的器樂(lè)觀念，士人的樂(lè)器偏好、樂(lè)曲選擇，詩(shī)詞作品對(duì)音樂(lè)意境的文學(xué)化呈現(xiàn)，士人的器樂(lè)聽(tīng)賞與器樂(lè)演奏，士

音樂(lè)欣賞是青少年藝術(shù)活動(dòng)中的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年的音樂(lè)鑒賞力不僅可以提升青少年的音樂(lè)素養(yǎng)，還能啟發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，領(lǐng)略多種多樣的音樂(lè)之美。本書(shū)就是為青少年音樂(lè)欣賞而量身定制的入門(mén)教程。 本書(shū)共包含16課內(nèi)容。這16課講解了巴洛克音樂(lè)時(shí)期、古典主義音樂(lè)時(shí)期、浪漫主義音樂(lè)時(shí)期、近現(xiàn)代音樂(lè)時(shí)期的起始時(shí)間、音樂(lè)特征、樂(lè)器

本書(shū)在版基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善，將版的19章調(diào)整成為20章，分別涉及古代、中世紀(jì)、文藝復(fù)興、巴羅克、古典主義、浪漫主義和現(xiàn)代主義音樂(lè)，每章均有小結(jié)和習(xí)題，并配有習(xí)題答案。書(shū)中有代表性的音樂(lè)作品都配有音頻，掃描書(shū)中的二維碼即可聆聽(tīng)。 全書(shū)史料豐富、結(jié)構(gòu)清晰、行文簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出、圖文并茂，是作者在長(zhǎng)期從事西方音樂(lè)史教學(xué)工作的基礎(chǔ)

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：四川坐歌堂的歷史源流、四川坐歌堂的社會(huì)文化、四川坐歌堂的儀式行為、四川坐歌堂的語(yǔ)言文學(xué)、四川坐歌堂的音樂(lè)體系、四川坐歌堂的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

本書(shū)分為中國(guó)音樂(lè)和外國(guó)音樂(lè)上下兩篇，共11個(gè)單元，內(nèi)容分別為民歌、戲曲音樂(lè)、中國(guó)民族器樂(lè)作品、新音樂(lè)、小夜曲、藝術(shù)歌曲、鋼琴音樂(lè)、序曲、組曲、交響音樂(lè)、歌劇。