本書分為三部分,第一部分講述了大數(shù)據(jù)研究服務(wù)書香中國建設(shè)全民閱讀與融媒體智庫報(bào)告解析;第二部分講述了新時(shí)代新媒體新閱讀“大眾喜愛的閱讀新媒體號”推薦活動(dòng);第三部分講述了延伸閱讀等內(nèi)容。
本書主要針對網(wǎng)絡(luò)丟包的無參考視頻質(zhì)量評估進(jìn)行了深入的研究和探討。力求做到內(nèi)容翔實(shí)、層次分明、簡潔實(shí)用,便于讀者對知識的理解、掌握和應(yīng)用。本書共7章,內(nèi)容有緒論、視頻質(zhì)量評估方法、H.264/AVC網(wǎng)絡(luò)視頻的丟包失真評估、考慮丟幀類型的無參考視頻質(zhì)量評估模型、考慮丟包特性的無參考網(wǎng)絡(luò)視頻質(zhì)量評估模型、考慮人眼視覺特性的無
本書首先從數(shù)字圖書館的含義、特點(diǎn)與作用方面對數(shù)字圖書館進(jìn)行了概述,其次對數(shù)字圖書館信息存儲(chǔ)與檢索、圖書館數(shù)字化建設(shè)與管理、數(shù)字圖書館的服務(wù)進(jìn)行了梳理與分析,最后對數(shù)字信息資源服務(wù)與資源配置利用進(jìn)行了深入探討。希望本書能夠?yàn)樽x者提供數(shù)字圖書館建設(shè)路徑與服務(wù)模式創(chuàng)新研究方面的幫助。
《高校圖書館管理工作研究》是一本研究圖書館日常管理工作的圖書。高校圖書館管理工作是高校工作的重要組成部分,同時(shí),也是高校工作精準(zhǔn)化、精細(xì)化的重要窗口。本書從相關(guān)概述和理論基礎(chǔ)入手,適當(dāng)?shù)匾M(jìn)管理創(chuàng)新理論的研究思維,重點(diǎn)分析當(dāng)前高校圖書館管理工作的現(xiàn)狀和存在的問題,對現(xiàn)代高校圖書館管理的創(chuàng)新問題進(jìn)行探討,以達(dá)到多角度、多
本括四個(gè)部分,涵蓋少兒閱讀空間建設(shè)、少兒讀者服務(wù)、少兒讀者活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。從圖書館學(xué)的角度對我國公共圖書館少兒讀者服務(wù)目前的狀結(jié),運(yùn)用圖書館理論研究等方法對少兒閱讀推廣服務(wù)的含義、特點(diǎn)、作用行概括和分析結(jié)公共圖書館少兒閱讀推廣服務(wù)的構(gòu)成要素、構(gòu)建特點(diǎn)、發(fā)展模式等內(nèi)容,詳細(xì)分析了4—14歲各年齡段和青少年的需求,以需求為
本書介紹了一種教孩子使用口語表達(dá)進(jìn)行閱讀的方法,是閱讀能力和學(xué)習(xí)能力同時(shí)拓展的最有效的小學(xué)生讀書法。作者建議父母和孩子一起“讀書和說話”,先讀后說,讓孩子通過對話整理好自己的想法,然后再將說話和寫作聯(lián)系起來。本書介紹了繪本、童詩、童話、知識類書籍等的說話讀書法,以及如何根據(jù)孩子內(nèi)向、感性、外向等不同的性格特點(diǎn),針對性地
本書從高校圖書館的服務(wù)和育人職能著手,分析和闡述了高校圖書館的思想政治教育功能、德育教育、學(xué)科服務(wù)、微信服務(wù)、智慧圖書館建設(shè)、創(chuàng)客空間建設(shè)等內(nèi)容,剖析了高校圖書館服務(wù)和育人工作的現(xiàn)狀,探討了圖書館服務(wù)育人的重要意義、特點(diǎn)以及新形勢下高校圖書館服務(wù)育人面臨的問題,并提出了相應(yīng)的創(chuàng)新路徑。
本書第一章為公共圖書館的概況,分別介紹了公共圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀、公共圖書館的特征和職能、公共圖書館面臨的新挑戰(zhàn)三方面內(nèi)容;第二章為公共圖書館的管理改革,分別介紹了公共圖書館管理方式改革、公共圖書館的業(yè)務(wù)管理改革、公共圖書館的宣傳與推廣和公共圖書館館員的素質(zhì)培養(yǎng)這四方面的內(nèi)容;第三章為公共圖書館的精細(xì)化管理,分別介紹了公共
本書從互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的主要背景和基本特點(diǎn)出發(fā),重點(diǎn)探討了當(dāng)代大學(xué)生提高互聯(lián)網(wǎng)+信息素養(yǎng)的重要策略和基本方法,以全面提升當(dāng)代大學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)+信息素養(yǎng)。本書旨在積極推動(dòng)學(xué)生之間的互助合作,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力,使其堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑方面的積極作用和重要價(jià)值。本書采用了翔實(shí)全面的研究資料
本書分別從大數(shù)據(jù)與圖書館信息服務(wù)、大數(shù)據(jù)下高校數(shù)字圖書館信息服務(wù)、大數(shù)據(jù)下高校圖書館信息服務(wù)創(chuàng)新模式等方面,介紹了大數(shù)據(jù)理論、高校圖書館信息管理與服務(wù)、高校圖書館健康信息服務(wù)和知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)的相關(guān)知識概述,同時(shí)通過對數(shù)字圖書館、大數(shù)據(jù)下高校智慧圖書館信息服務(wù)及其發(fā)展等研究,提出了對大數(shù)據(jù)下高校圖書館信息服務(wù)的創(chuàng)新措施、未