本書重在培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的數(shù)學(xué)思維，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，一元函數(shù)微分學(xué)，一元函數(shù)積分學(xué)，微分方程與拉普拉斯變換，線性代數(shù)和MATLAB數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)。每章節(jié)后有復(fù)習(xí)題，復(fù)習(xí)題還有相應(yīng)的參考答案。本書適當(dāng)降低了高等數(shù)學(xué)的教學(xué)要求，刪去了一些要求較高的理論內(nèi)容，努力揭示數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)，注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的講授和應(yīng)用能力的

本書設(shè)置了三大模塊：初識博弈論、博弈模型與策略選擇、信息與機(jī)制設(shè)計(jì)，共包含十二章：第一章博弈論概述；第二章納什均衡；第三章至第十一章介紹了九種經(jīng)典的博奔模型；第十二章信息博弈與機(jī)制設(shè)計(jì)。

本書是全國技工學(xué)校環(huán)境保護(hù)與檢測類專業(yè)教材之一，由人力資源社會保障部教材辦公室組織編寫，本教材以化學(xué)檢驗(yàn)員在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作內(nèi)容為主線，內(nèi)容主要包括：進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前的安全教育；消防安全和用電安全；化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中的安全操作；化學(xué)危險(xiǎn)廢物的處理，職業(yè)健康防護(hù)和常見實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)急處理等。針對教材中的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，還將配套開發(fā)電

全書分為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)一般知識、有機(jī)化合物的分離和純化技術(shù)、有機(jī)化合物物理常數(shù)的測定和結(jié)構(gòu)分析、有機(jī)化合物的制備、天然產(chǎn)物的提取、有機(jī)化合物官能團(tuán)的鑒定、設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等7個(gè)部分。本書還將常用基本操作實(shí)驗(yàn)的操作過程制作成動畫，典型實(shí)驗(yàn)制作了電子教程，并在書中相應(yīng)位置設(shè)置成二維碼，實(shí)現(xiàn)平面文字與立體圖像的一體式閱讀。

本書介紹數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)知識，將理論、計(jì)算和實(shí)際問題緊密結(jié)合，并引入穩(wěn)健統(tǒng)計(jì)、貝葉斯統(tǒng)計(jì)等相關(guān)內(nèi)容。本書注重?cái)?shù)據(jù)分析，結(jié)合了常用的統(tǒng)計(jì)軟件“R語言”來分析實(shí)際問題，進(jìn)而對統(tǒng)計(jì)理論和方法進(jìn)行了講解。與此同時(shí)，還將統(tǒng)計(jì)學(xué)與一些社會現(xiàn)象、政府措施、哲學(xué)思想等案例相聯(lián)系，并提供了精心分析。本書脫胎于上海財(cái)經(jīng)大學(xué)本科統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)班

《磁約束等離子體診斷》一書是核工業(yè)西南物理研究院科技叢書之一，由嚴(yán)龍文研究院編寫。該書主要介紹了磁約束聚變等離子體診斷的基本原理、技術(shù)方法及其應(yīng)用，內(nèi)容包括與等離子體診斷的基礎(chǔ)知識、電磁測量、激光診斷、微波診斷、等離子體輻射診斷、粒子診斷、等離子體與壁相互作用，最后對全文進(jìn)行了簡要總結(jié)，便于讀者了解磁約束等離子體診斷的

本書是大學(xué)本科階段線性代數(shù)課程的專用教材，適用于需要學(xué)習(xí)線性代數(shù)這門公共課程的本科各類(非數(shù)學(xué)專業(yè))學(xué)生，共有六章內(nèi)容：第一章矩陣及其基本概念，第二章矩陣的行列式，第三章線性方程組，第四章向量，第五章特征值、特征向量，第六章二次型。每章都配有習(xí)題，書后給出了習(xí)題答案。本書在編寫中力求重點(diǎn)突出、由淺入深、通俗易懂，努力體

初等數(shù)論是大中專數(shù)學(xué)專業(yè)、師范類專業(yè)理科方向的專業(yè)必修課程，但已經(jīng)有將近20年沒有新的教材出版，且經(jīng)典的教材都已經(jīng)歷史年代久遠(yuǎn)，知識結(jié)構(gòu)體系和知識內(nèi)容方法沒有得到及時(shí)更新，已經(jīng)不能很好地適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要。本書根據(jù)當(dāng)前要求吸收了本方向的最新研究成果，融進(jìn)了課程思政元素，優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu)，主要內(nèi)容包括整除理論、同余理論、

這是一本學(xué)術(shù)專著圖書，講述的內(nèi)容是新時(shí)代背景下大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐。本書立足于新時(shí)代的大背景下，從改革與實(shí)踐的視角研究大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式改革，探討了數(shù)學(xué)教育教學(xué)的維度以及改革視角下的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法，構(gòu)建學(xué)生容易理解的數(shù)學(xué)教育形態(tài)，并試圖探討如何通過知識的傳授啟迪思維、培養(yǎng)能力，在大學(xué)數(shù)學(xué)教育中滲透數(shù)學(xué)改革策略，以期對

本書為職業(yè)教育教材，涉及：物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)、化學(xué)平衡等知識。本書以實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)模式為主，另有自測題。