為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展的新形勢和21世紀(jì)培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的新要求，《研究生教學(xué)用書：高等無機(jī)化學(xué)》是在其前身《理論無機(jī)化學(xué)》（高等教育出版社，1989）的基礎(chǔ)上重新編寫出版的。本書是作者多年來從事高等無機(jī)化學(xué)教學(xué)的總結(jié)，從現(xiàn)代理論的角度來討論無機(jī)化學(xué)的某些重要課題。重點(diǎn)闡明新型無機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、成鍵和反應(yīng)性；增加了反映

本書是教育科學(xué)十五國家規(guī)劃課題研究成果《無機(jī)化學(xué)立體化教材》的組成部分，是根據(jù)各參編院校歷年無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐并在參考國內(nèi)外有關(guān)實(shí)驗(yàn)教材的基礎(chǔ)上編寫的。內(nèi)容主要包括無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，以及35個實(shí)驗(yàn)和附錄等內(nèi)容，各院�？筛鶕�(jù)實(shí)際情況斟酌取舍。 本書可作為高等醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)、檢驗(yàn)等專業(yè)的無機(jī)化

《中級無機(jī)化學(xué)》是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，作者運(yùn)用結(jié)構(gòu)化學(xué)、物理化學(xué)中的近代化學(xué)理論來討論無機(jī)化學(xué)的基本問題，使化學(xué)元素和化合物的描述性知識得以系統(tǒng)化、條理化和規(guī)律化，全書共12章�！吨屑墴o機(jī)化學(xué)》不僅理論敘述細(xì)致而且注重反映無機(jī)化學(xué)的前沿領(lǐng)域內(nèi)容及新成果，同時兼具“內(nèi)容綜合”、“討論深入”、“素材新穎”和

本書是一本與武漢大學(xué)出版社出版的《無機(jī)化學(xué)》（第二版）配套教學(xué)參教書。 本書共分19章，主要選用《無機(jī)化學(xué)》（第二版）中的典型習(xí)題，并參考了國內(nèi)外有關(guān)教材，精選習(xí)題近千題。題型包括常見的選擇題、填空題、問答題和計(jì)算題。精選的習(xí)題具有典型性、代表性、實(shí)用性和普適性。因此，本書無論是對綜合性大學(xué)化學(xué)專業(yè)本科生的日常學(xué)習(xí)還

本書是為大學(xué)化學(xué)專業(yè)高年級《無機(jī)化學(xué)》課程編寫的教材，共分為11章．之所以稱為《中級無機(jī)化學(xué)》，是因?yàn)楸緯�的�?nèi)容適于化學(xué)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)了普通化學(xué)括號開始或普通無機(jī)化學(xué)括號結(jié)束、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和物理化學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)較深入的無機(jī)化學(xué)時使用。該書除了強(qiáng)調(diào)無機(jī)化學(xué)的基本理論和概念外，還涉及現(xiàn)代無機(jī)化學(xué)的研究前沿，

本書是在《無機(jī)化學(xué)》第一版的基礎(chǔ)上修訂而成，共23章，分上、下兩冊。 第二版保留了第一版的特色，對整個章節(jié)結(jié)要色未作變勸，但對具體內(nèi)容作了較我我的補(bǔ)充、刪減和調(diào)整，力求使教材跟上時代的發(fā)展。 上冊原理部分包括物質(zhì)的聚集狀態(tài)、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)速率、化不平衡、四大反應(yīng)與平衡、原子結(jié)構(gòu)以及化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)等11章

《高等院校本科生化學(xué)系列教材：無機(jī)化學(xué)（第二版上冊）》原理部分包括物質(zhì)的聚集狀態(tài)、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、原子結(jié)構(gòu)以及化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)等11章。 本書可作為綜合性大學(xué)化學(xué)院系無機(jī)化學(xué)課程和師范院�；瘜W(xué)類專業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)教材，亦可作為其他各類高等院校普通化學(xué)教學(xué)參考書。

本書是全國普通高等農(nóng)林專科課程建設(shè)委員會組織的全國普通高等農(nóng)林�？茖W(xué)校統(tǒng)編教材。在教材編寫中編委會強(qiáng)調(diào)：教材的基礎(chǔ)理論以“必需”和“夠用”為度，以應(yīng)用為目的，以掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用為重點(diǎn)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。無機(jī)化學(xué)部分在討論原子分子結(jié)構(gòu)、溶液性質(zhì)、元索周期律和四大化學(xué)平衡基礎(chǔ)上，討輪農(nóng)業(yè)常見元素的性質(zhì)。分析化學(xué)部

本書分為緒論、實(shí)驗(yàn)、附錄三部分。緒論部分主要介紹無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法、實(shí)驗(yàn)室的安全知識、十種基本操作技術(shù)、常用玻璃儀器及實(shí)驗(yàn)室常用的各種型號的分光光度計(jì)、酸度計(jì)、電導(dǎo)儀的結(jié)構(gòu)和使用方法。實(shí)驗(yàn)部分選編了37個實(shí)驗(yàn)，包括基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)10個，離子鑒定實(shí)驗(yàn)2個，滴定分析實(shí)驗(yàn)17個，分光光度法實(shí)驗(yàn)3個，電位分析與電導(dǎo)測定實(shí)驗(yàn)

本書介紹了元素單質(zhì)及其化合物的存在制備、性質(zhì)、反應(yīng)性及其規(guī)律變化�？勺鳛榫C合性大學(xué)、師范院校化學(xué)系師生用及各類高校普通化學(xué)課程的教學(xué)參考書。