本書在講解大腦構(gòu)成、大腦鍛煉方法的基礎(chǔ)上，甄選了40個(gè)右腦訓(xùn)練題，都是可以幫助你激發(fā)靈感的腦力操，讓你全面提升記憶力和創(chuàng)造力。每天10分鐘，擺脫僵化思維，激發(fā)右腦的無限潛能。

本書在講解大腦構(gòu)成、大腦鍛煉方法的基礎(chǔ)上，甄選了40個(gè)右腦訓(xùn)練題，都是可以幫助你激發(fā)靈感的腦力操，讓你全面提升記憶力和創(chuàng)造力。每天10分鐘，擺脫僵化思維，激發(fā)右腦的無限潛能。

全書共有十三章。前四章為生理學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，主要介紹生理學(xué)實(shí)驗(yàn)基本要求和目的、生理學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、生理學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法和技術(shù)、常用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和常用生理溶液等內(nèi)容。后九章為生理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，除根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)修訂了經(jīng)典實(shí)驗(yàn)、改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方法、增加了圖表外，還增加了模擬實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

本書包括老年人生殖保��；關(guān)注老年人性健康；老年人常見性心理問題；老年人要預(yù)防性病、艾滋��；老年人常見病5部分內(nèi)容。

《普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材：神經(jīng)生物學(xué)（第3版）》有機(jī)綜合了神經(jīng)解剖學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、神經(jīng)化學(xué)、神經(jīng)生物物理學(xué)、神經(jīng)藥理學(xué)和神經(jīng)發(fā)育生物學(xué)方面的基本內(nèi)容和研究成果，系統(tǒng)地向讀者展示了神經(jīng)生物學(xué)這一領(lǐng)域的全景圖，是進(jìn)入該領(lǐng)域必讀的教科書。 第3版在第2版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了全面修訂和改寫，更新和充實(shí)了內(nèi)容，重點(diǎn)更加

本書內(nèi)容豐富而翔實(shí)，較系統(tǒng)地介紹了機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)研究所必需的基本知識(shí)與技術(shù)。書中內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、論文的撰寫、計(jì)算機(jī)技術(shù)在機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中的應(yīng)用、生物信號(hào)記錄的知識(shí)與技術(shù)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物及動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)等。本書的另一特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng)，選擇性大，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)不拘泥于單一學(xué)科知識(shí)領(lǐng)域，而從整合觀念上著眼于學(xué)生綜合機(jī)能學(xué)科知識(shí)能力的

感覺是聯(lián)通人類和世界的橋梁，如果失去了感覺，人就被封閉在孤獨(dú)黑暗之中。然而人們對感覺的認(rèn)識(shí)非常有限。例如：絕大多數(shù)人都以為人只有五種感覺，實(shí)際上，除了視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺這五種常見感覺之外，還有痛覺、溫度覺、快感、饑餓、渴感、本體感覺、內(nèi)臟感覺等多種類型，僅內(nèi)臟感覺就有幾十種，人體的感覺真可謂是“百感交集

為什么我們節(jié)食、運(yùn)動(dòng)，體重下降得卻不明顯？為什么我們平日注重健康，但身體卻經(jīng)常出現(xiàn)問題？皮膚粗糙、膚色暗黃，甚至長斑、長痘，除了用化妝品遮蓋，我們還有別的辦法嗎？如何根除？頸肩酸痛越來越嚴(yán)重了怎么辦？答案是：這些問題都與你不正確的呼吸方式有關(guān)。呼吸存在于整個(gè)生命過程中，擁有科學(xué)的呼吸法，將讓您擁有健康的一生！用風(fēng)靡亞洲

《高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)用書：人體功能學(xué)（第2版）》的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：在內(nèi)容的安排上，淡化學(xué)科意識(shí)，重組課程內(nèi)容，將過去的生物化學(xué)和生理學(xué)的基本內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)的融合，使其更加適合學(xué)生對知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解；在結(jié)構(gòu)體系的布局上，對章節(jié)的編排做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，力求使知識(shí)結(jié)構(gòu)更科學(xué)，更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律；在內(nèi)容的取

《考研精解系列·生命科學(xué)輔導(dǎo)叢書：生理學(xué)考研精解（第2版）》由十所高校長期從事生理學(xué)教學(xué)和考研輔導(dǎo)的多位教師根據(jù)多年資料整理、編寫而成。以綜合類大學(xué)和師范類院校普遍使用的《人體及動(dòng)物生理學(xué)》（第三版）及醫(yī)學(xué)院校普遍使用的《生理學(xué)》教材為藍(lán)本（兼顧獸醫(yī)、體育等相關(guān)專業(yè)），按照大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，簡明扼要地歸納了各章的知識(shí)