主要包括八章:第一章材料的結構與受力形變、第二章材料的脆性斷裂與強度、第三章材料的結構與熱學性能、第四章材料的結構與磁學性能、第五章材料的結構與導電性能、第六章材料的結構與介電性能、第七章材料的結構與光學性能、第八章材料的表面結構與潤濕性能。該教材可作為材料類專業(yè)的專業(yè)基礎課教材。也可供科技人員參考。
本書全面、系統(tǒng)地介紹了SolidEdgeST5工程圖設計的過程、方法和技巧,包括工程圖的概念及發(fā)展、SolidEdgeST5工程圖的特點、SolidEdgeST5工程圖環(huán)境、SolidEdgeST5圖紙的創(chuàng)建、工程圖視圖、裝配工程圖視圖、鈑金工程圖、工程圖中的二維視圖、工程圖的標注、工程圖的表格、SolidEdgeST
《工效學檢查要點:改善職業(yè)安全衛(wèi)生和工作條件提高勞動生產率實用“工具包”(第二版)》旨在降低職業(yè)事故和職業(yè)病,改善安全衛(wèi)生和工作條件。新修訂的工效學檢查要點是根據(jù)應用這些檢查要點所取得的豐富的實踐經驗而撰寫的,有如下特點:對文本進行了修訂,補充了新的檢查要點并配以新的全彩插圖。 《工效學檢查要點:改善職業(yè)安全衛(wèi)生和工
本書可用做建筑及土建類相關專業(yè)的CAD教材,也可作為工程技術人員的參考書。作者根據(jù)長期的教學與生產實踐經驗來組織安排教學內容,不僅介紹了軟件本身的基本功能,更重要的是講授了軟件在土建工程上的應用方法。主要修訂內容如下:第1章增加了AutoCAD最新版本的介紹,包括工程界面、命令面板的操作。第3、4章介紹最新版本的繪圖命
本書由教學經驗豐富、長期從事一線教學工作的高校教師編寫而成,其重點選擇了人體工程學與環(huán)境設計、建筑設計等相關要素進行講解與分析,并輔以眾多實際案例進行說明。全書分為四個部分,分別為:人體工程學的基本知識、人與環(huán)境、設計心理學與環(huán)境設計、設計課題及作業(yè)范例。其所含知識涉及廣泛,講解具有一定的深度。設計課題及作業(yè)范例部分包
《裝備維修保障輔助決策方法》重點介紹裝備維修保障輔助決策中一些關鍵問題的解決方法,包括備件需求預測問題、存儲與運輸問題、預防性維修策略問題、維修任務調度問題和維修保障能力評估等。全書分為七章,第一章為緒論主要是研究背景與現(xiàn)狀,第二章是裝備維修保障輔助決策地系統(tǒng)分析,第三章是備件需求預測方法,第四章是備件儲存與運輸策略,
本書是根據(jù)“高等學校工科材料力學課程教學基本要求”編寫的材料力學教材。全書共分15章,包括緒論、軸向拉伸與壓縮、剪切與擠壓的實用計算、扭轉、彎曲內力、彎曲應力、彎曲變形、應力狀態(tài)分析、強度理論、組合變形、壓桿穩(wěn)定、能量法、超靜定結構、動載荷及疲勞等內容。本書在內容的選取上較好地兼顧了一般工科院校材料力學課程的教學需要。
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本書是高等學校產品設計專業(yè)畢業(yè)設計指導用書,作者從畢業(yè)設計調研、設計、分析和制作四大要素對建筑裝飾專業(yè)畢業(yè)設計及其指導進行了詳細透徹的闡述。配以多份指導性很強的優(yōu)秀畢業(yè)設計指導書。無論對將要進行畢業(yè)設計的學生還是對指導畢業(yè)設計的教師都是一本不可多得的實用指南。
工程認知課是一門高等工程教育的緒論課,也是一門實踐教學的必修課,它還是針對大學一年級各專業(yè)學生開設的一門公共基礎課!豆こ趟刭|訓練/高等學校教材》內容主要包括電氣白動化技術、電子技術、通信與信息技術、機械制造技術及核聚變科學等五篇,其中前四篇主要是以工程知識和工程素質教育為主,第五篇主要是以科學素質與創(chuàng)新素質教育為主。