《數(shù)學建�；�礎及應用》既是編者在西南交通大學多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，也是編者長期組織學生參加各類數(shù)學建模比賽的經(jīng)驗集成�！稊�(shù)學建模基礎及應用》共9章，內(nèi)容包含數(shù)學建模概述、數(shù)學規(guī)劃模型、圖論方法、數(shù)理統(tǒng)計模型、綜合評價方法、預測方法、方程模型、其他模型、現(xiàn)代優(yōu)化算法等。在編寫過程中，力求做到以下幾點：，系統(tǒng)性強，《數(shù)學建模

本書版依據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會物理基礎課程教學指導分委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版），結(jié)合編者多年的教學實踐和教改經(jīng)驗編寫而成。本書第二版沒有沿襲傳統(tǒng)的思路，而是采用了一種新的知識體系，即以物質(zhì)世界的層次和存在形式為主線，按照由經(jīng)典物理到近代物理，由少體問題到多體問

本書基于的經(jīng)濟和管理類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求修訂而成。在教材內(nèi)容的處理上，本書力求將概念、理論與方法的表述簡單化、直觀化，使內(nèi)容通俗易懂，易于讀者接受；注重知識的來龍去脈與概念的產(chǎn)生背景，有意識地融入數(shù)學史和數(shù)學文化的有關內(nèi)容；例題與習題的難度循序漸進，力求突出財經(jīng)特色。 本書內(nèi)容包括概率論與數(shù)理統(tǒng)計兩部分。概率

本書由概率論、數(shù)理統(tǒng)計與R軟件介紹三部分組成，—五章為概率論部分，主要敘述各種概率分布及其性質(zhì)，包括隨機事件及其概率、隨機變量及其分布、多維隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理；第六—九章為數(shù)理統(tǒng)計部分，主要敘述各種參數(shù)估計和假設檢驗，包括數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)估計、假設檢驗、回歸分析和方差分

本書根據(jù)近年來新高考改革，在內(nèi)容上做到銜接和匹配，并強調(diào)大學物理與中學物理的不同。本書起點較低，涵蓋面廣，內(nèi)容精練，重點突出。書中盡量減少煩瑣的數(shù)學公式推導，但是對于重點概念、定理和典型例題則有詳細闡述、證明、思路、分析和討論，以使學生更好地運用所學的物理概念、物理規(guī)律，并形成一個清晰的物理圖像。本書注重理論聯(lián)系實際，

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。 本書共分為八章，內(nèi)容包括原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、化學反應速率和化學平衡、電解質(zhì)溶液、氧化還原反應、配位反應、非金屬元素和金屬元素等。 “無機化學”是高職、高專化學化工類專業(yè)一門必修的專業(yè)基礎課，屬于入門課程。通過本課程的學習將使學生具有化學平衡、酸堿平衡、沉淀-溶解平衡、配位平

本書根據(jù)理工類和經(jīng)濟管理類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求，參考《全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試數(shù)學考試大綱》，結(jié)合編者多年的教學實踐編寫而成。全書共分六章，主要內(nèi)容包括方程組與矩陣、行列式、向量組的線性相關性、特征值與特征向量、二次型、線性空間與線性變換。其中至五章（除小字內(nèi)容外）符合教學基本要求，教學時數(shù)約34學時，小字內(nèi)

本書根據(jù)近年來新高考改革，在內(nèi)容上做到銜接和匹配，并強調(diào)大學物理與中學物理的不同。本書起點較低，涵蓋面廣，內(nèi)容精練，重點突出。書中盡量減少煩瑣的數(shù)學公式推導，但是對于重點概念、定理和典型例題則有詳細闡述、證明、思路、分析和討論，以使學生更好地運用所學的物理概念、物理規(guī)律，并形成一個清晰的物理圖像。本書注重理論聯(lián)系實際，

本書是《高等數(shù)學及其應用》（第三版）（羅蘊玲等編著，高等教育出版社出版）的配套導學教材。 全書分為十二章，內(nèi)容包括函數(shù)與模型，極限與連續(xù)，導數(shù)與微分，中值定理與導數(shù)的應用，積分，定積分的應用，向量代數(shù)與空間解析幾何，多元函數(shù)微分學，重積分，無窮級數(shù)，微分方程，差分方程。每章通過“課前預習導引”“整理、歸納和提升”“幫助

本書依據(jù)教育部工科類及經(jīng)濟管理類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求，并參照全國碩士研究生入學考試數(shù)學大綱及全國大學生數(shù)學競賽大綱而編寫。本書精選了典型例題和習題，既有基礎訓練，又對常見題型分專題進行歸納總結(jié)，其中有綜合應用題和一定數(shù)量的提高題，部分題目選自全國研究生入學統(tǒng)一考試和中國大學生數(shù)學競賽。 書中的例題常以典型錯誤分