從遠(yuǎn)古到21世紀(jì)，《中國藝術(shù)史（全新修訂版）》以時間為線索，厘清中國藝術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，以通曉流暢的語言剖析器物、繪畫、書法、建筑等門類在各個時期的表現(xiàn)形式、特點以及與其他文明的互動。與此同時，蘇立文不僅將藝術(shù)作品放置于廣闊的歷史與社會背景中討論，而且強調(diào)藝術(shù)自主性，倡導(dǎo)回歸藝術(shù)自身來理解藝術(shù)史的演變。

抗戰(zhàn)時期，以重慶為中心的美術(shù)是中國現(xiàn)代美術(shù)重要的組成部分，是五四以來，新美術(shù)運動的邏輯歸結(jié)，是戰(zhàn)后中國美術(shù)審美走向的始點�？箲�(zhàn)時期以重慶為中心的美術(shù)，反映出特定時期中國美術(shù)流派、教學(xué)思想、文化心理、審美形態(tài)的整合。選題試圖以美學(xué)、美術(shù)學(xué)、文化學(xué)和歷史學(xué)融合的研究方式，突出研究創(chuàng)作主體的審美感受和審美活動的規(guī)律，主客體的

大同大學(xué)渾源師范分校(原名渾源師范學(xué)校)，學(xué)校始建于1958年，座落在聞名遐邇的北岳恒山腳下，山西省大同市渾源縣境內(nèi)，是一所新型的培養(yǎng)�？茖哟涡�學(xué)師資的師范學(xué)校。其前身為雁北地區(qū)渾源師范學(xué)校，大同市渾源師范學(xué)校，雁北師范學(xué)校渾源分院。教學(xué)設(shè)施設(shè)備完善，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅別致，教師與學(xué)生生活水平居當(dāng)?shù)赝�類學(xué)校之首，是山西省一所

本書就是此展覽的作品集，分為中國畫、油畫、版畫、水彩粉畫四個部分。為研究當(dāng)下中國高等美術(shù)教育提供了一個不可多得的研判文本。從總體審視，青年藝術(shù)學(xué)子對于造型藝術(shù)傳統(tǒng)的敬重與對造型藝術(shù)規(guī)律的不懈追求，顯現(xiàn)了他們對于藝術(shù)發(fā)展原動力的真誠認(rèn)知與深刻把握。

本書收錄了逐夢、盤古開天辟地、三國文化墻、甜蜜蜜、規(guī)格系列、規(guī)格系列二、兒時記憶、兒時記憶一、兒時記憶二、兒時記憶三、兒時記憶四、思、想、前仆后繼等。

本書內(nèi)容包括：風(fēng)景這邊獨好；春風(fēng)·好雨聯(lián)；百舸爭流；左思《詠史》；壽而康；齊白石《憶梅》；毛澤東《清平樂·會昌》；臨傅山《千字文》眾心成城；海為龍世界云是鶴家鄉(xiāng)；歌頌太陽等。

本書內(nèi)容包括：開張·奇逸聯(lián)；藤原佐理《離洛貼》；自評井上有一書法；王建《江館》；賀知章《采蓮曲》；伍志軍《舜皇山秋思》；沈周《題畫》；吳文英《八聲甘州·陪庾幕諸公游靈鄜》；侯李平詩；道士步虛詞；《干字文》句；齊白石《題畫》；劉長卿《送靈澈上人》；懷素《自敘帖》；節(jié)錄杜甫《春夜喜雨》；自作詩等。

本書內(nèi)容包括：夜游西湖；平遙城邊；客廣濟(jì)寺寫金剛經(jīng)；臨書有感；沐月棲唯楚雅集；題畫；訪友人山鄉(xiāng)別業(yè)；奉題史鵬先生書杜詩長卷；題畫；題立翁夫人書《金剛經(jīng)》自作聯(lián)；車過安順有感；阿城懷古；梅溪湖漫步；題畫；游大圍山等。

本書內(nèi)容包括：杜甫《登岳陽樓》；海日·江春聯(lián)；柳宗元《江雪》；許渾《秋日赴闕題潼關(guān)驛樓》；古詩兩首；臨米芾《篋中帖》；徐渭《題葡萄圖》；持山·與鶴聯(lián)；孟浩然《春曉》；毛澤東《浪淘沙·北戴河》；放鶴·卷簾聯(lián)；辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》等。

本書內(nèi)容包括：倪云林詩；倪云林詩六首；雨入·水歸聯(lián)；杜甫詩五首；凡事·遇難聯(lián)；生氣遠(yuǎn)出；陶淵明《歸田園居》；蘇軾《永遇樂·寄孫巨源》；夢中·醉里聯(lián)；古人題畫詩兩首；楊基《岳陽樓》；靜看·閑題聯(lián)；蘇軾《江城子》等。