《開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目新增水土流失研究》是在水利部水利技術(shù)開發(fā)基金項(xiàng)目“黃河中游地區(qū)開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目新增水土流失預(yù)測(cè)研究”成果的基礎(chǔ)上編寫而成的。書中詳細(xì)介紹了開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土流失研究的成果及其應(yīng)用成果。內(nèi)容包括：開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土流失的成因與機(jī)理；新增水土流失預(yù)測(cè)方法與評(píng)估方法；新增水土流失預(yù)測(cè)研究成果在開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目集中區(qū)域新增水
為了開好這次會(huì)議，在中國(guó)土壤學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦單位北京土壤學(xué)會(huì)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院南京土壤研究所、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)業(yè)區(qū)劃研究所、中國(guó)科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心、北京市農(nóng)林科學(xué)院、農(nóng)業(yè)部種植業(yè)司、全國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心、北京市農(nóng)業(yè)局和土肥站、中。國(guó)科學(xué)院沈陽應(yīng)用生態(tài)研究所、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等單位和有關(guān)人員做了一
《土壤肥料（第2版）（農(nóng)林類專業(yè)適用）》是教育部規(guī)劃教材《土壤肥料》的修訂版�！锻寥婪柿希ǖ�2版）（農(nóng)林類專業(yè)適用）》打破了傳統(tǒng)教材的框架結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了肥料的內(nèi)容，將肥料的施用與土壤的養(yǎng)護(hù)和灌溉知識(shí)有機(jī)地融為一體。主要內(nèi)容有：土壤的物質(zhì)組成、土壤的基本性質(zhì)，土壤氮素養(yǎng)分與氮肥、土壤磷素養(yǎng)分與磷肥、土壤鉀素養(yǎng)分與鉀肥，微量
《黃土高塬溝壑區(qū)典型小流域水土流失規(guī)律及水土保持治理效益分析研究》是根據(jù)黃土高塬溝壑區(qū)南小河溝典型小流域和硯瓦川中型流域已有50多年的小流域及徑流場(chǎng)實(shí)測(cè)資料，在分析總結(jié)黃河水利委員會(huì)西峰水土保持科學(xué)試驗(yàn)站已有研究成果的基礎(chǔ)上，采用定性和定量分析方法，探討了黃土高塬溝壑區(qū)的水土流失規(guī)律，對(duì)典型小流域水土保持措施蓄水減沙效
本書主要闡述土壤的基礎(chǔ)知識(shí)與改良措施，各種肥料的基本性質(zhì)、特點(diǎn)與施用技術(shù)的應(yīng)用等。通過理論講授、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握土壤肥料的基本理論知識(shí)、基本操作技能；能利用土壤肥料知識(shí)解決農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)過程中有關(guān)土壤與肥料方面的問題。本教材共分為兩大部分。第一部分為理論教學(xué)，包括緒論、土壤的物質(zhì)組成、土壤的物理性質(zhì)、土壤的化學(xué)性
砒砂巖地區(qū)水土流失及其治理途徑研究
黃土高原水土保持防治措施對(duì)位配置研究
“土壤肥料學(xué)”是全國(guó)高等院校農(nóng)林學(xué)類各專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課，新一輪的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的修訂對(duì)該課程的教學(xué)學(xué)時(shí)壓縮很多，現(xiàn)有的《土壤肥料學(xué)》教材容量大，教材價(jià)格的虛高影響了學(xué)生購(gòu)書的積極性，而土壤肥料科學(xué)研究的快速發(fā)展也要求對(duì)教材的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和增補(bǔ)，因而，作者從2004年開始組織全國(guó)12所高等院校長(zhǎng)期從事土壤
《半世一得集》為水土保持專家劉萬銓文選，收集作者發(fā)表的論文、報(bào)告等６０篇和紀(jì)念作者的文章5篇。主要內(nèi)容為水土保持科學(xué)理論建設(shè)，黃土高原治理開發(fā)方略，水土保持規(guī)劃、治理措施及其設(shè)計(jì)施工技術(shù)，水土保持效益計(jì)算等�？晒┥絽^(qū)建設(shè)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)部門及水土保持科技工作者參閱，也可作為有關(guān)大專院校師生的參考書。
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