推廣和普及普通話是我國的基本語言政策，開展普通話水平測試是推廣普通話的重大舉措。在一定范圍內(nèi)進(jìn)行普通話水平測試，并逐步實(shí)行普通話等級證書上崗制度，標(biāo)志著我國普及普通話工作走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的新階段。開展普通話水平測試工作，將大大加強(qiáng)推廣普通話工作的力度，加快速度，使“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針落到實(shí)

本書對社會活動中常見的文種進(jìn)行了闡述，包含了各文種的概念、特點(diǎn)、類型、寫作格式及要領(lǐng)等。全書依次介紹了公文寫作基本知識、行政法定類公文寫作、章程制度類公文寫作、報(bào)告總結(jié)類公文寫作、憑證條據(jù)類公文寫作、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類公文寫作、書信類公文寫作、禮儀類公文寫作、講話稿寫作等內(nèi)容。附錄部分對科技論文、畢業(yè)論文、職稱論文的寫作進(jìn)行了

本書是《當(dāng)代漢字學(xué)》修訂版，《當(dāng)代漢字學(xué)》是浙江省十二五規(guī)劃教材，十三五優(yōu)秀教材�！懂�(dāng)代漢字學(xué)》是目前理論最先進(jìn)，體系最完善，學(xué)生經(jīng)過努力學(xué)習(xí)之后收獲最大的教材�！懂�(dāng)代漢字學(xué)》優(yōu)點(diǎn)有兩個：一是構(gòu)建了漢字表意理論體系；二是借鑒了裘錫圭先生《文字學(xué)概要》的長處，也大量舉例分析漢字形體如何表意。重點(diǎn)介紹漢字表意理論，是漢字學(xué)

2025勤思國際中文教育考研通關(guān)題庫寶典 漢碩考研354/445通用 套裝共2冊

調(diào)查研究是做好各項(xiàng)工作的基本功。坐在辦公室里都是問題，下去調(diào)研全是辦法。做好調(diào)查研究，寫好調(diào)研報(bào)告，可以為各行各業(yè)做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書分為兩篇，共八章。上篇以“要做行動派——如何搞好調(diào)查研究”為主題，主要探討調(diào)查研究的實(shí)操原理和調(diào)研技巧，下篇以“結(jié)出好果實(shí)——如何寫好調(diào)研報(bào)告”為主題，主要探討調(diào)研報(bào)告的撰寫方法

《石城方言語法研究》描寫對象為江西省石城縣下水片方言龍崗話的共時(shí)語法系統(tǒng)，系客家方言地點(diǎn)性的語法系統(tǒng)研究成果。《石城方言語法研究》內(nèi)容包括：一是共時(shí)語法系統(tǒng)的詳細(xì)描寫，包括名詞（含一般名詞、方位詞、處所詞、時(shí)間詞）、代詞、動詞的體、形容詞、實(shí)詞衍音構(gòu)詞、介詞、助詞、副詞、處置句、被動句、雙賓句、比較句、疑問句、“來、去

《衡陽方言語法研究》主要包含兩個部分的內(nèi)容。一是對衡陽方言共時(shí)語法系統(tǒng)的重點(diǎn)描寫與分析，包括語綴、狀態(tài)詞、代詞、量詞、介詞、語氣詞、體貌表達(dá)、程度表達(dá)、疑問句等等。這些描寫基本上反映了衡陽方言語法系統(tǒng)中詞類和句法等方面的主要特點(diǎn)；二是歷時(shí)和共時(shí)的比較研究，主要是從語言發(fā)展的角度，通過與漢語史料以及其他相關(guān)方言的縱橫比較

本書以元代直解體文獻(xiàn)中的復(fù)音詞為研究對象，討論其分類、來源、歷史 演變等情況。從構(gòu)詞法、語義、使用頻率等研究角度進(jìn)行分析，綜合運(yùn)用多種 研究方法對新詞新義、復(fù)音詞的源流和發(fā)展演變展開考察，實(shí)現(xiàn)了靜態(tài)描寫與 動態(tài)描寫相結(jié)合、宏觀把握與局部研究相結(jié)合，全面展示了元代直解體文獻(xiàn)復(fù) 音詞的面貌，挖掘了元代漢語復(fù)音詞特點(diǎn)

國際中文教育領(lǐng)域拓展和路徑創(chuàng)新研究

《留學(xué)廣州》是為留學(xué)廣州的中級水平留學(xué)生設(shè)計(jì)、編寫的口語教材。該教材的特點(diǎn)是：（1）突出廣州特色。與廣州有關(guān)的地名、食物名、生活習(xí)慣、風(fēng)俗人情等。具有濃郁的地方特色，能夠彌補(bǔ)通用教材在地方色彩上的不足，滿足當(dāng)?shù)亓魧W(xué)生學(xué)習(xí)生活需要。（2）人物、場景設(shè)計(jì)有特點(diǎn)。全書以四個人物的活動串聯(lián)起來，十八課內(nèi)容也互相有了照應(yīng)。四個人