讀本緊密圍繞國家統(tǒng)編教材《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》(2018年版)中教學(xué)內(nèi)容,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以社會主義核心價值體系為主線,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點(diǎn)。針對高職大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律問題,開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法治觀教育,引導(dǎo)大學(xué)生提高思
本書是北京理工大學(xué)信息與電子學(xué)院學(xué)科(專業(yè))發(fā)展史,新息與電子學(xué)院歷經(jīng)60多年的發(fā)展,在幾代專業(yè)建設(shè)者的共同努力下,形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)和鮮明的特色,為國家、社會、學(xué)校的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。全書主要包括三個部分,第一部分為總述,按照編年順序綜合論述學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)與交流合作、黨團(tuán)建設(shè)與群團(tuán)工作等;第二
創(chuàng)業(yè)教育根據(jù)創(chuàng)業(yè)過程的實踐主線,按照創(chuàng)業(yè)思維、設(shè)計思維、商業(yè)模式三大模塊進(jìn)行編寫,主要包括創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)概述、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、創(chuàng)業(yè)機(jī)會、問題探索、創(chuàng)意方案、用戶測試、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計劃書和創(chuàng)業(yè)、就業(yè)與人生等內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)教育突出通識必修課的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,強(qiáng)調(diào)對學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。本書的編寫借鑒了國內(nèi)外
北大校園——燕園,不僅僅是一塊圣地,這里的文物、古跡及相關(guān)歷史,也常常讓人震撼。本書搜錄燕園內(nèi)幾乎所有地上文物,穿插與之相關(guān)的園林、古建和景觀,鉤沉典故、探究歷史。作者在北大學(xué)習(xí)、工作三十載,文、圖相映中飽含對燕園的深入認(rèn)知和深厚感情,使得此書既為讀者提供一個多姿多彩、空間分明有序的燕園立體指南,也可作為北大人憶念母校
中國的民辦高等教育:歷史與重建
我國從1999年開始探索專業(yè)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。經(jīng)過10多年特別是近10年來的積累,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在全國各大高校得到快速的發(fā)展,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識得到顯著的提升。《創(chuàng)新與專利》的編寫是為了對大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育,強(qiáng)化創(chuàng)新精神,喚醒發(fā)明意識,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)造的能力。本書的編排圍繞“如何創(chuàng)新”和“當(dāng)下中國創(chuàng)新方向”兩方面展開。本書
本書以提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)為編寫宗旨,以幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者解決創(chuàng)業(yè)過程中的關(guān)鍵問題為目標(biāo),編寫中理論基礎(chǔ)突出,做到通俗易懂;案例故事豐富,強(qiáng)調(diào)新穎與實用;體驗式活動設(shè)計,注重實踐能力培養(yǎng)。全書內(nèi)容包括大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、創(chuàng)業(yè)機(jī)會與風(fēng)險、創(chuàng)業(yè)資源、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)建新企業(yè)、新
《高校實驗室常用;钒踩畔⑹謨浴肪x高等學(xué);瘜W(xué)等專業(yè)教學(xué)工作中常用的159種危險化學(xué)品,詳細(xì)介紹了化學(xué)品的中英文名稱、CAS編號、分子式等基本信息,GHS標(biāo)簽象形圖、GHS危險性分類,基本理化特性,個人防護(hù),試劑的使用與安全存儲,急救措施,消防措施,泄漏應(yīng)急處置及廢棄處置等信息!陡咝嶒炇页S梦;钒踩畔⑹謨
本書為教育部“高校思想政治教育文庫”之一種。本書以南昌航空大學(xué)廣大思想政治教育工作者根據(jù)黨和國家的工作部署,堅持“育人為本,服務(wù)為先”的工作理念,圍繞育人根本目標(biāo),深化思想引導(dǎo)和成長成才服務(wù)兩大戰(zhàn)略任務(wù),著力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和基層組織建設(shè)三項工作,在大學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新實踐領(lǐng)域形成了具有鮮明特色的工作模
本書基于工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)的思路,從創(chuàng)新教研與創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合的角度,科學(xué)構(gòu)建了包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新成果、創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、創(chuàng)業(yè)環(huán)境與政策、創(chuàng)業(yè)機(jī)會、創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)融資、新企業(yè)的成立、新企業(yè)的生存、新企業(yè)的成長和賽事指導(dǎo)等經(jīng)典實用的內(nèi)容體系。