該書以現(xiàn)行的國家環(huán)境監(jiān)測標準為依據(jù)，詳細介紹了水、大氣、固體廢棄物，土壤、生物、居室環(huán)境中含有的主要污染物的監(jiān)測原理、監(jiān)測方法和監(jiān)測過程中的質量控制。

隨著各國海洋實踐活動的深入和多樣化，海洋環(huán)境由此也變得極其復雜。加強海洋環(huán)境管理，切實有效地保護海洋環(huán)境是我們面臨的一項重要任務。本書從公共治理的角度入手，分析了公共治理理論在海洋環(huán)境管理領域的適用性，梳理了我國海洋環(huán)境管理的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀，探討了參與海洋環(huán)境管理的多元主體——政府、企業(yè)、公眾等在海洋環(huán)境管理過程中的職

本書在教育部高等學校“農(nóng)業(yè)機械化及其自動化本科專業(yè)綜合改革試點”項目、吉林大學一流學科建設項目及吉林大學高水平研究生課程體系建設項目資助下，結合編者多年教學與科研經(jīng)驗，在廣泛搜集文獻資料基礎上，以設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境調控為背景，突破以往相關教材偏重于栽培或建筑理論的局限，著眼于設施農(nóng)業(yè)環(huán)境調控的多學科交叉的特點，從生物的環(huán)

本書主要介紹了核與輻射應急響應中的輻射監(jiān)測、環(huán)境取樣以及實驗室分析的技術要求和程序，主要包括取樣技術、設備和人員資格以及數(shù)據(jù)分析所需的測量結果和相關記錄等內(nèi)容。�� 本書可為核與輻射監(jiān)測機構制訂核與輻射應急監(jiān)測方案提供技術指導，具有一定的通用性，亦可作為輻射環(huán)境監(jiān)測人員的培訓教材使用。

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，按照教育部高等學校高職高專環(huán)保與氣象類專業(yè)教學指導委員會審定通過的高等職業(yè)學院環(huán)境類專業(yè)《水環(huán)境監(jiān)測與評價教學大綱》的要求編寫而成。本書較為詳細地介紹了水環(huán)境監(jiān)測的技術方法和監(jiān)測過程的質量保證，突出水環(huán)境監(jiān)測和水環(huán)境評價的特點，在一定的理論基礎上，強調實踐，注重專業(yè)素質和能力的培訓

《環(huán)境風險源識別與監(jiān)控》是國家“863”重大項目課題“重大環(huán)境污染事件風險源識別與監(jiān)控技術”的研究成果�！董h(huán)境風險源識別與監(jiān)控》論述了環(huán)境風險源分類、識別和分級的理論與技術方法；闡述了構建重點環(huán)境風險源監(jiān)控指標體系與監(jiān)控技術庫的方法。闡明了基于信息采集技術、傳輸技術、數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡架構技術的重點環(huán)境風險源動態(tài)監(jiān)控技術；詳

教程以“項目化課程”為主線安排《水及廢水監(jiān)測》的主要結構，力求體現(xiàn)應用性和實踐操作性。教程由五個項目及每個項目下3-4個任務和相關知識鏈接組成。五個項目依次為：認識水質監(jiān)測、水質物理指標及pH值監(jiān)測、水質營養(yǎng)鹽指標監(jiān)測、水質有機物指標監(jiān)測、水質毒理指標監(jiān)測。

本教材包括8個項目：環(huán)境監(jiān)測概論；水和廢水監(jiān)測；大氣和廢氣監(jiān)測；土壤及固體廢物污染監(jiān)測；生物污染監(jiān)測；物理性污染監(jiān)測；自動監(jiān)測與簡易監(jiān)測方法；環(huán)境監(jiān)測綜合實訓。本書在編寫過程中努力體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特色，加強實踐能力的培養(yǎng)，同時還反映了本行業(yè)技術領域的新知識、新技術、新工藝，突出應用型和針對性.

《全國環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格考試系列參考教材：環(huán)境影響評價技術導則與標準（2015年版）》歸納整理了從事環(huán)境影響評價業(yè)務所必需的環(huán)境影響評價技術導則與標準，并對重點內(nèi)容作了解釋和說明。

目前，新修訂的《環(huán)境保護法》已于2015年1月1日正式實施，新法強化了法律責任、加大了處罰力度，堪稱“史上最嚴”。同時，我國環(huán)境影響評價工作也備受矚目。隨著建設項目環(huán)境影響評價管理力度的加大，環(huán)境影響評價在我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中的地位和作用將日益彰顯，環(huán)境影響評價技術人員的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質的高低成為我國《環(huán)境影響評