本書(shū)共計(jì)36課時(shí)，每一課包括書(shū)法名家故事、學(xué)書(shū)點(diǎn)滴、書(shū)法知識(shí)、珍品欣賞、描紅或臨寫(xiě)。本書(shū)知識(shí)闡述系統(tǒng)、通俗，重點(diǎn)突出，易于理解；技法訓(xùn)練簡(jiǎn)明、量小，針對(duì)性、操作性強(qiáng)，易于掌握；實(shí)用性強(qiáng)，突出硬筆書(shū)法中的行書(shū)技法，讓學(xué)生學(xué)以致用。

歐陽(yáng)詢(xún)，史上著名楷書(shū)四大家之一，代表作楷書(shū)有《九成宮醴泉銘》、《皇甫誕碑》、《化度寺碑》、楷書(shū)《蘭亭記》，行書(shū)有《行書(shū)千字文》。對(duì)書(shū)法有其獨(dú)到的見(jiàn)解，有書(shū)法“八訣”。本書(shū)精選了其最具代表性的書(shū)法作品以及傳世碑帖，其中，書(shū)法部分有原文和注釋兩部分內(nèi)容。

人類(lèi)歷史上所有精妙絕倫的藝術(shù)，無(wú)一例外的一定是與天地精神相往還的產(chǎn)物。而中國(guó)的書(shū)法則以它極度的穎慧與大自然心心相印，中國(guó)人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與數(shù)學(xué)表述自然完全不同的形象的語(yǔ)言表達(dá)。這語(yǔ)言不僅僅是一種形象的摹品，更重要的是意象上的、神韻上的、性靈上的摹品，因之產(chǎn)生了類(lèi)似符號(hào)與密碼似的點(diǎn)線(xiàn)勾畫(huà)。而這種點(diǎn)線(xiàn)勾畫(huà)所形成的圖像——文字，

《�？荚~語(yǔ)：鋼筆楷書(shū)字帖（新課標(biāo)硬筆書(shū)法）》是蒙貼描摹練書(shū)法，科文字帖好幫手，是讀者練習(xí)鋼筆字的首選。

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2000年10月，教育部頒發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》和《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》。十年間，全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期，湖南省中小學(xué)信息技術(shù)教育的普及率也在快速增長(zhǎng)，中小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)模式日趨成熟。為了適應(yīng)我省中小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)發(fā)展的需要，全面

本書(shū)主要收錄了樓蘭漢文簡(jiǎn)紙的部分內(nèi)容，另外還有3枚出土于甘肅武威旱灘坡的前涼木牘。

魏晉殘紙書(shū)風(fēng).