哇！科學(xué)好簡單：升級(jí)版．上

這是一本關(guān)于認(rèn)宇宙、認(rèn)地球、認(rèn)世界、認(rèn)中國的科普作品，非常適合3-8歲孩子閱讀。內(nèi)容質(zhì)量良好，體例完善，無文字、符號(hào)、體例、圖片等的錯(cuò)誤。終審沒有發(fā)現(xiàn)有關(guān)民族、宗教、政治等方面的問題。全書挑選了認(rèn)宇宙、認(rèn)地球、認(rèn)世界、認(rèn)中國等知識(shí)點(diǎn)，每本知識(shí)點(diǎn)系列形成了一定的系統(tǒng)知識(shí)。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)專題和令人興奮的圖片的增加了書的可讀性并

這是一本把科學(xué)史掰開揉碎又重新塑造并賦予藝術(shù)生命的書，它將帶你踏上史詩般的視覺之旅，從時(shí)間的黎明宇宙大爆炸開始，一直到人工智能探索領(lǐng)域。 每天、每小時(shí)、每分鐘我們都被電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)上的信息轟炸，所以我們需要一種與之匹配的信息獲取方式。本書使用令人驚嘆的視覺效果的信息圖將復(fù)雜或抽象的信息簡單又優(yōu)雅地表現(xiàn)出來，直觀地揭

什么是靜電？為什么磁鐵有磁力？為什么夜里飛機(jī)在降落前要關(guān)燈？門捷列夫是俄羅斯歷史里的龐克青年？廣義相對(duì)論廣在何處？時(shí)間是一種幻覺嗎？光是波還是粒子？……生活中的許多現(xiàn)象讓你充滿疑問，你是否已經(jīng)厭煩通篇都是專有名詞的學(xué)術(shù)解釋？那么這本書就是為你準(zhǔn)備的！請(qǐng)你停下腳步，花點(diǎn)時(shí)間滿足一下自己的好奇心

STEAM親子游戲，不僅是孩子和父母之間親密溝通的橋梁，還是培養(yǎng)孩子各項(xiàng)素質(zhì)和能力的方法。本書作者之一郭賡藝是一名走到哪里都能成為“孩子王”的STEAM課教學(xué)老師，樂于將科學(xué)知識(shí)融入好玩的動(dòng)手游戲中給孩子們講解。她與本書另一名作者“慢成長”主編張琛，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表了多篇以STEAM親子游戲?yàn)橹黝}的文章，深受孩子與家長的

小男孩杰克經(jīng)歷生日派對(duì)、去圖書館、養(yǎng)寵物、生病、公路旅行、在海灘、機(jī)場送行7個(gè)場景，并提出許多日常實(shí)用又有趣的問題：蠟燭怎么能一直燃燒？書是怎么做出來的？為什么我妹妹會(huì)暈車？狗會(huì)做夢嗎？為什么你需要一本護(hù)照？…… 本書的作者走訪10所學(xué)校，收集了孩子們好奇的一些問題，并有28位專家為這些問題

本套書共2本，分別為《水、我們、世界》和《大地的力量》�！洞蟮氐牧α俊罚和潦巧�命繁衍生息之本，小學(xué)三年級(jí)的科學(xué)課中就有《土壤里有什么》這節(jié)課，了解哺育我們的土壤，這非常重要�！洞蟮氐牧α俊窂南旅鎺讉�(gè)方面向小朋友介紹了有關(guān)土壤的知識(shí)：1."大地"是什么？為什么我們稱之為大地？2.土壤是如何形成的？3.構(gòu)成土壤的細(xì)小粉末4

《聚焦》（Focus）是一本由英國廣播公司（BBC）出版的有關(guān)科學(xué)與技術(shù)的雜志。該雜志涵蓋了科學(xué)技術(shù)的各個(gè)方面，憑借知名學(xué)者和大眾科學(xué)家的貢獻(xiàn)，每期都會(huì)提供令人興奮的前沿科學(xué)知識(shí)、尖端技術(shù)以及自然世界中的趣聞故事，以輕松愉悅的視角為讀者展現(xiàn)了一個(gè)快速發(fā)展的科學(xué)世界。 本書是BBC基于《聚焦》雜志出版的一系列圖書之一，主

《聚焦》（Focus）是一本由英國廣播公司（BBC）出版的有關(guān)科學(xué)與技術(shù)的雜志。該雜志涵蓋了科學(xué)技術(shù)的各個(gè)方面，憑借知名學(xué)者和大眾科學(xué)家的貢獻(xiàn)，每期都會(huì)提供令人興奮的前沿科學(xué)知識(shí)、技術(shù)以及自然世界中的趣聞故事，以輕松愉悅的視角為你帶來一個(gè)快速發(fā)展的科學(xué)世界。 本書是BBC基于《聚焦》雜志出版的一系列圖書之一，主要介紹了

本書挑選了《鋼鐵俠》《阿凡達(dá)》《頭號(hào)玩家》3部孩子們喜歡的經(jīng)典科幻電影，通過手繪圖解的形式，向公眾介紹科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)思維，激發(fā)更多的人尤其是孩子們對(duì)科學(xué)問題的思考。書中挑選的知識(shí)點(diǎn)以及所回答的問題，都是作者在自媒體與讀者互動(dòng)過程中，從讀者所提問題中選擇或者提出的，它在一定程度上能夠代表孩子們對(duì)一個(gè)特定科幻場景下的思