本書從簡單的基本功和基本動作開始，由易到難安排了多套武術操和拳械套路，均適合小學生和初高中學生練習。

這本論文集內容包括該“后背校長班”所有學員在兩年的時間里都完成的15篇研究報告、學習筆記，其中有的學習論文和報告撰寫了5萬多字，有的經驗被用于改進學校的管理上，有的課題研究成果被應用在學校德育、教學和課程建設上，有的因此制訂了學校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。本論文集是北京師范大學教育培訓中心在總結提煉前兩期成功經驗的基礎上，提高

漢字書寫，千年不斷。但是對于初學者來說，最難掌握的就是漢字的結構問題，也就是字中筆畫的位置、長短和大小。本書包括三個單元，有正確得握筆姿勢，結合經典誦讀講述橫、豎、撇、納、點如何更好的寫規(guī)范，本書主要針對中小學生，根據(jù)《中小學書法教育指導綱要》和《義務教育語文課程標準（2011版）》編寫，作者結合近20年教學經驗，研發(fā)

2020年10月，中共中央辦公室、國務院辦公廳印發(fā)了《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》，本書就是以此為指導思想撰寫的一本專門針對中小學生體育教育的課外讀物。本書基本涵蓋了中小學體育課的全部內容，還介紹了一些中國傳統(tǒng)體育以及健康運動的科學知識，讓同學們對體育有個基本全面的認識。為了方便同學們自行閱讀，本書將一

全書共包括教師職業(yè)道德概述、新時代中小學教師職業(yè)行為準則(上)、新時代中小學教師職業(yè)行為準則(下)、違反教師職業(yè)道德行為的處理及教師權利救濟、教師心理健康調適、中小學師德師風建設與評價六章。第一章由黃思記與張曉月編寫，主要分析教師職業(yè)道德的概念、教師職業(yè)道德的基本范疇與我國教師職業(yè)道德歷史發(fā)展等。第二章由魏延慶與婁思思

該書稿集中了武漢市常青一中（省示范高中）在開展“STR”（Student,Teacher,ResearchandResource）課堂教學改革、推進新課程新教材實施方面的一系列研究成果，從理論層面總結了學校在普通高中育人方式變革背景下開展的教學實踐探索，對培養(yǎng)研究型教師、培育研究型學生、打造研究型文化、探索研究型教育教

本書分為四大篇章，圍繞尊重孩子、教育的價值、教育創(chuàng)新、教育智慧等關鍵詞展開，提出了“尊重孩子是教育的基點”“教育的價值在于促進人的發(fā)展”“教育創(chuàng)新激發(fā)學生的發(fā)展動能”“教育新思維創(chuàng)生教育智慧”等核心觀點，并回顧了青島二中近年來開展的互聯(lián)網+教學、學生發(fā)展的組織再造、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的建構等教育工作。

本書是為中職學生參加對口升學考試而編寫的一本復習用書。本書以考綱要求為依據(jù)，針對對口升學考試中出現(xiàn)的題型和知識點，給出了相應的例題及解析，并配有練習題。全書題量大、解析全面、針對性強。本書作者均系資深教研人員和中職改革發(fā)展示范校建設學校及重點中等職業(yè)學校的一線骨干教師，具有豐富的對口高考復習教學經驗。

讀萬卷書，行萬里路。通過閱讀，人們可以領略不一樣的心境，體會不一樣的人生，獲得不一樣的領悟。中職學生用瑯瑯書聲開啟一天的校園生活，品茗古圣先賢經典的智慧言語，體悟文字的溫度。《經典雙語晨讀》一書內容分為讀書與辯證、修身與自省、父母與孝道、師恩與友情、匠心與傳承、家園與情懷六大主題，涵蓋人與自身、人與社會及人與職業(yè)生涯等

《晨讀時光》由5所職業(yè)學校數(shù)名一線教師根據(jù)多年的教學和實踐經驗精心編寫而成，全書精心挑選古今中外文學史上的名家名篇作為誦讀選文，所收錄的文章既有古典詩詞、古籍作品，也有近現(xiàn)代詩文，每篇選文后輔以相關的知識鏈接，引導學生在理解文本的基礎上深入文章創(chuàng)設的情景之中，激發(fā)學生想讀、樂讀的興趣，以讀帶思，陶冶學生情操，豐厚人文底