《中等職業(yè)學(xué)校規(guī)劃教材·教改必修課系列：音樂欣賞》適應(yīng)音樂教學(xué)的需求和社會(huì)文化市場的需求，適時(shí)而出。通過音樂作品欣賞，使學(xué)生在循序漸進(jìn)地解讀諸曲的過程中，賞析一曲、理解一曲、記憶一曲，由少到多、由淺人深，逐步積累、逐步升華，同時(shí)又能使學(xué)生逐步積累相關(guān)的音樂知識(shí)。隨著學(xué)習(xí)不斷深入，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立賞析音樂作品的能力。為適

我國民族器樂的歷史發(fā)展可謂源遠(yuǎn)流長，從七千多年前的骨哨到后來的編鐘、鼓、瑟、笙、編磬、排簫等，豐富多樣且極具地方民族特色的器樂是民族器樂從遠(yuǎn)古的歷史傳承再到現(xiàn)在的快速發(fā)展的見證。人們器樂文化生活的豐富，使得器樂這一藝術(shù)形式越來越大眾化，學(xué)習(xí)的人群逐步增多。目前，器樂類的書籍和著作很多，但專門研究我國民族器樂的歷史發(fā)展與

《曲式與作品分析基礎(chǔ)教程》是西安音樂學(xué)院校本教材，包括“曲式學(xué)”與“作品分析”兩個(gè)方面。全書針對(duì)作曲技術(shù)理論專業(yè)、計(jì)算機(jī)音樂專業(yè)和表演專業(yè)指揮方向及指揮藝術(shù)指導(dǎo)方向，包含有關(guān)音樂作品結(jié)構(gòu)規(guī)律的曲式學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用曲式學(xué)知識(shí)，結(jié)合和聲、復(fù)調(diào)、管弦樂配器和音樂史學(xué)等課程的基礎(chǔ)知識(shí)，具體分析某一作品的結(jié)構(gòu)形式及其與內(nèi)

《好聽好玩好上手的兒童吉他教程》左右手指法的標(biāo)注比較細(xì)致，學(xué)生可以通過練習(xí)學(xué)會(huì)自己安排指法。右手指法因不同的人演奏習(xí)慣不同，可以排列的指法有很多種。需要遵循的原則是，彈奏密集的音符時(shí)盡量避免同一手指連續(xù)撥弦（拇指除外），根音一般用拇指撥弦，旋律部分用i、m兩指交替彈奏或a、m、i三指交替彈奏。

《音樂經(jīng)典視唱》旨在拓展視唱練耳教學(xué)內(nèi)容，將實(shí)際音樂作品引入視唱練耳課堂，用音樂作品主題結(jié)合視唱練耳的訓(xùn)練要素來提高學(xué)生的聽覺能力。本卷共七個(gè)單元，每個(gè)單元共有精練曲目與泛練曲目兩大版塊，充分考慮到學(xué)習(xí)的必要性和涉及作品的全面性，《音樂經(jīng)典視唱》適合高等音樂院校師生使用。

《學(xué)古琴：古琴自學(xué)教程（套裝上下冊(cè)）》講解精細(xì)、曲目豐富，堪稱是目前國內(nèi)內(nèi)容*詳實(shí)的古琴教程，書中*大的亮點(diǎn)和特點(diǎn)有三：1.收入歷代典籍中所有能見到的及作者教學(xué)中總結(jié)新創(chuàng)的古琴所有指法；2.除了講解學(xué)習(xí)琴曲外，詳細(xì)介紹了琴歌的歷史，收入琴歌曲目，使古琴的學(xué)習(xí)*加完整而全面；3.附DVD內(nèi)容講解與曲目（琴曲、琴歌）示范光

本書是初中文言文教學(xué)的輔助材料，主要內(nèi)容包括：傷仲永、木蘭詩、孫權(quán)勸學(xué)、口技、狼、赤壁之戰(zhàn)等。

本書從文化視角上收集了英語國家歌曲約200首。作者從語言價(jià)值、音樂價(jià)值和文化價(jià)值等方面收錄了傳統(tǒng)民歌、經(jīng)典歌曲、經(jīng)典流行歌曲和優(yōu)秀娛樂歌曲。這是國內(nèi)同領(lǐng)域中首創(chuàng)，所以本書既可以做英語學(xué)生的參考書，也可以做英語老師的參考資料或者是音樂愛好者的收藏資料。

其內(nèi)容包括：獨(dú)樹一幟；漫漫歷程；未來抉擇；聲腔；板式；樂句；樂段；唱段；旋律和語言；旋律和調(diào)式；旋律進(jìn)行及其特性；旋律發(fā)展法。

《諸佛如來菩薩名稱歌曲》是佛教徒在舉行宗教儀式時(shí)所歌詠的曲調(diào)，又稱“梵唄”，專指佛教徒以短偈形式贊唱佛、菩薩之頌歌。明永樂年間，成祖搜集在民間廣為流傳的各類佛曲名目，編成書冊(cè)，刊行于世，張掖大佛寺所藏《諸佛如來菩薩名稱歌曲》即是。