《小學(xué)語(yǔ)文十大青年名師》叢書真實(shí)記錄了10位青年名師的專業(yè)成長(zhǎng)足跡。他們來(lái)自天南地北，有的是教師，有的是教研員，還有學(xué)校的校長(zhǎng)和主任。他們都有各自的教學(xué)主張，各自的教學(xué)風(fēng)格，各自獨(dú)特的成名之路，這些都難以復(fù)制。如果你沉下心來(lái)認(rèn)真研究，可以從中找到名師成長(zhǎng)的基本規(guī)律，從而量身打造自己的成才之路。名師是教師隊(duì)伍中的佼佼者，
甜甜的語(yǔ)文(糖果老師的低段語(yǔ)文課)/小學(xué)語(yǔ)文十大青年名師
慧教學(xué)活課堂/小學(xué)語(yǔ)文十大青年名師
英語(yǔ)（一年級(jí)起點(diǎn)）活動(dòng)手冊(cè) 三年級(jí)下冊(cè)
《藏在地圖里的古詩(shī)詞》全套書共四冊(cè)，以地圖為點(diǎn)，以時(shí)間為線，帶著小朋友乘坐時(shí)光列車，穿梭在古詩(shī)詞的時(shí)光地圖上。在小讀者還沉浸在詩(shī)歌的美好之中時(shí)，我們用文字與地圖、漫畫的形式將該地點(diǎn)的詳細(xì)地理特征、歷史傳說(shuō)，名人民俗等進(jìn)行介紹，生動(dòng)而有趣！編輯這本書的目的，就是讓小讀者能由詩(shī)入景，由景生情，對(duì)古詩(shī)詞能進(jìn)行理解性的記憶，而
執(zhí)教多年來(lái)，黃雅蕓老師秉持“讓兒童文學(xué)真正深入持久地走進(jìn)兒童語(yǔ)文課堂”這一理念，在對(duì)兒童閱讀多年研究的基礎(chǔ)上，執(zhí)教了《女兒的故事》《檸檬圖書館》《小房子》等不同類型的文學(xué)閱讀課。帶著對(duì)學(xué)生與文學(xué)的熱愛(ài)，她不斷思考并總結(jié)著小學(xué)語(yǔ)文課堂的意義。
《悅讀聯(lián)播》小學(xué)五年級(jí)下冊(cè):點(diǎn)讀版適用于小學(xué)五年級(jí)。以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的話題為綱，涵蓋課標(biāo)的所有話題；用生動(dòng)有趣的故事培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；通過(guò)多樣的體裁和豐富的內(nèi)容來(lái)培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感，為將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。每篇文章都配有精美插圖，增加趣味。可搭配\"外研通\"點(diǎn)讀筆使用，隨點(diǎn)隨聽(tīng)，對(duì)課堂教學(xué)及學(xué)生自學(xué)均非常有益
在課堂之外，與《給孩子的閱讀課（彩圖注音版）：帶問(wèn)號(hào)的童年》相遇，進(jìn)入語(yǔ)文的、詩(shī)意的、開(kāi)放的閱讀課堂，把閱讀變成一件美好的、快樂(lè)的、幸福的事情。 著名兒童文學(xué)評(píng)論家、兒童文學(xué)教授、博士生導(dǎo)師方衛(wèi)平，以近四十年來(lái)從事兒童文學(xué)教學(xué)、研究工作的專業(yè)積累為基礎(chǔ)，精心選編。 《給孩子的閱讀課（彩圖注音版）：帶問(wèn)號(hào)的童年》精選
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