本書旨在為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供指導(dǎo),引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識自我,探索工作世界,樹立人生目標(biāo),幫助學(xué)生逐步找準(zhǔn)人生航向,學(xué)會規(guī)劃和管理個人的職業(yè)生涯,做自主、自立、自信、自強(qiáng)的求職者,在生涯規(guī)劃的過程中獲得滿足感和幸福感,運用所學(xué)方法做出科學(xué)理性的決策,并鼓勵同學(xué)們付諸實踐。本書主要分為四個部分:第一部分——認(rèn)識
本專著以高校教育教學(xué)為研究內(nèi)容,基于當(dāng)前教育發(fā)展的要求,分析了如何完善高校教育管理的策略及建議,針對目前高等教育教學(xué)管理存在的管理隊伍不穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)不合理、整體素質(zhì)有待提高、創(chuàng)新意識不強(qiáng),一定程度上較難盡快適應(yīng)高等教育新常態(tài)下帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)等問題,在總結(jié)分析高校教育管理功能、原則、體制、行政管理建設(shè)、文化管理建設(shè)的基礎(chǔ)
《蘇州科技大學(xué)年鑒2021》將2020年學(xué)校的各種信息匯編成集,包括學(xué)校綜述,重要文獻(xiàn),2020年大事記,機(jī)構(gòu)設(shè)置、機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員名單,院(部)簡介,表彰與獎勵,重要資料及統(tǒng)計等部分。本書力求全面、系統(tǒng)、科學(xué)地記載學(xué)校2020年的主要工作、重大事件、發(fā)展特色,盡量全面反映學(xué)校各方面發(fā)展的成果,為蘇州科技大學(xué)的教職
本書為全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃立項課題《基于核心素養(yǎng)的書院制育人模式的實踐研究》(課題批準(zhǔn)號:BHA160149)的研究成果。本課題的研究主要有以下五個方面:一是開展創(chuàng)新人才核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系的校本化架構(gòu),形成學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)校本化框架體系及評價指標(biāo)體系;二是構(gòu)建書院制育人模式的理論與實踐研究體系;三是構(gòu)建書院制校本課
稿件編寫以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),樹立“健康第一”教育理念,深化體育教學(xué)改革,強(qiáng)化“教會、勤練、常賽”,構(gòu)建科學(xué)、有效的體育與健康課程教學(xué)新模式。稿件共12章。內(nèi)容主要包括:體育與健康概述、科學(xué)的體育鍛煉、大學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練與體質(zhì)健康測試、田徑運動、“三大球”
稿件編寫深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和重要指示精神,落實立德樹人根本任務(wù),縱深推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新。旨在幫助大學(xué)生解決創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中的實際問題,支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。稿件共11章。內(nèi)容主要包括:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、創(chuàng)新方法訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、創(chuàng)業(yè)項目、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計劃書、
《普通高校在津招生錄取統(tǒng)計資料(2020-2021)》是天津市招生委員會高等學(xué)校招生辦公室根據(jù)各在津招生院校錄取情況,對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)匯總編寫而成的,全書包括三部分,第一部分為綜合信息,第二部分為2021年普通高等學(xué)校在津招生錄取統(tǒng)計,第三部分是2020年普通高等學(xué)校在津招生錄取統(tǒng)計。全書較全面地介紹了2020和20
目前,我國高校畢業(yè)生普遍面臨著就業(yè)形勢嚴(yán)峻的問題,并再次引起社會的廣泛關(guān)注。國家出臺政策積極發(fā)展學(xué)前教育,這無疑給學(xué)前教育學(xué)生的就業(yè)拓寬了道路。作者通過對當(dāng)前學(xué)前教育就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,一方面了解學(xué)前教育就業(yè)現(xiàn)狀并對此進(jìn)行分析,從社會、學(xué)校和家庭角度分析其內(nèi)在原因,并提出切實可行的應(yīng)對策略;另一方面,通過對學(xué)前教育就業(yè)現(xiàn)
本書廣泛搜集了清末民初關(guān)于山西大學(xué)堂從籌辦到辦學(xué)的豐富史料,以山西大學(xué)堂創(chuàng)辦前后學(xué)習(xí)引進(jìn)西方科學(xué)的第一手資料為基礎(chǔ),從近代社會歷史背景、近代高等教育起步、大學(xué)堂學(xué)科專業(yè)發(fā)展和科學(xué)人物引進(jìn)等方面,全面回顧和呈現(xiàn)了山西大學(xué)堂初創(chuàng)時期學(xué)習(xí)和傳播西方科學(xué)的辦學(xué)歷程,以山西大學(xué)堂學(xué)習(xí)引進(jìn)西方科學(xué)的過程為切面,考察了近代中國尤其是
本書全面介紹了求職日本公司時需要注意的問題,內(nèi)容講解細(xì)致入微。