《講給孩子的中國文史故事》是一套為孩子編寫的文史讀物，全書按照歷史脈絡(luò)梳理知識(shí)，從先秦開始，到清代結(jié)束，列舉了眾多生動(dòng)鮮活的歷史人物，展現(xiàn)了中國歷史和文學(xué)的發(fā)展歷程。書中歷史線與文學(xué)線并行，內(nèi)容豐富詳實(shí)，語言淺白曉暢、幽默風(fēng)趣，幫助孩子掌握文史知識(shí)，提升文史素養(yǎng)，激發(fā)他們對(duì)中華文明悠久歷史與深厚文學(xué)的興趣，建立他們對(duì)民
陸機(jī)《辨亡論》手卷，現(xiàn)藏中國國家圖書館善本部，館藏編號(hào)為BD15343�！抖鼗徒儆噤浝m(xù)編》著錄為：“辯亡論二首陸士衡唐寫本新一五四三三紙七一行�！薄侗嫱稣摗罚糯撁�。三國東吳名將陸遜之孫陸機(jī)所撰。一方面抒發(fā)其對(duì)東吳滅亡的感慨，總結(jié)東吳興亡的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；另一方面則透過敘述其祖父的功業(yè)，表達(dá)出自己對(duì)建功立業(yè)的渴望。
《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書，雜記東、西周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山諸國之事，主要記述了戰(zhàn)國時(shí)期縱橫家的政治主張和策略，塑造了一系列智慧超群、人格獨(dú)立、意志堅(jiān)強(qiáng)的策士英雄形象，創(chuàng)造了一大批今人耳熟能詳?shù)某烧Z、寓言。《戰(zhàn)國策》不僅是了解戰(zhàn)國歷史與學(xué)習(xí)先秦散文的手資料，也是一個(gè)巨大的學(xué)習(xí)博弈、鍛煉口才、提升謀
本書是一部講述三國歷史故事的通俗讀物。本書以論述的形式，起筆于東漢之亂，論到三國歸晉。書中包含四編五十章兩百一十六小節(jié)，每章至少有一個(gè)精彩的三國故事。內(nèi)容基本上涵蓋了三國史的全部。從統(tǒng)一北方、三分天下、三國歸晉三個(gè)歷史時(shí)期展開論述，包括對(duì)三國時(shí)代各國一系列戰(zhàn)爭(zhēng)謀略理論的闡述。本書依據(jù)辯證法的“普遍聯(lián)系”和“矛盾斗爭(zhēng)”的
本書分為三部分，具體內(nèi)容包括：長江從哪里來；金沙江：盛產(chǎn)黃金的大江；川江：中國天府三千年；長江上游名城：敢為天下先；三峽：巴山楚水間，一夫當(dāng)關(guān)；中國“龍腰”等。
本書《少年讀史小后漢書》精挑細(xì)選南朝史學(xué)家范曄所著“后漢書”中的名篇佳作，內(nèi)容豐富，涉及社會(huì)各個(gè)方面。作者參考了眾多權(quán)威著作進(jìn)行�？保苑锨嗌倌暾J(rèn)知和閱讀水平的寫作風(fēng)格濃縮了原著精華，讓小讀者能夠在精彩的歷史故事中了解歷史變遷，掌握歷史知識(shí)，豐富自己對(duì)世界的理解，不知不覺地提高綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。全書含有多個(gè)詞條，讓小讀
本書《少年讀史小漢書》精挑細(xì)選東漢史學(xué)家班固所著“漢書”中的名篇佳作，內(nèi)容豐富，涉及社會(huì)各個(gè)方面。作者參考了眾多權(quán)威著作進(jìn)行校勘，以符合青少年認(rèn)知和閱讀水平的寫作風(fēng)格濃縮了原著精華，讓小讀者能夠在精彩的歷史故事中了解歷史變遷，掌握歷史知識(shí)，豐富自己對(duì)世界的理解，不知不覺地提高綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。全書含有多個(gè)詞條，讓小讀者能
這是一本歷史類讀物。作者杜茹慧對(duì)三國歷史有深入研究。這本書從陳壽的《三國志》入手，在尊重史料的基礎(chǔ)上，解讀《三國志》中不易被人發(fā)現(xiàn)的細(xì)枝末節(jié)。作者結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，詳解陳壽語焉不詳?shù)谋硎觯l(fā)掘歷史的細(xì)節(jié)。競(jìng)對(duì)，即競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，三國是未來三百年亂世的開始，各方勢(shì)力登臺(tái)，競(jìng)逐天下，不顧蒼生之苦，但那個(gè)時(shí)代的群雄，也有仁人志士
《先秦時(shí)期的人群與社會(huì)——考古學(xué)視角的多維探索》收入滕銘予學(xué)術(shù)論文31篇，涉及秦文化研究、中原文化研究、北方文化及其與中原文化的互動(dòng)和自然科學(xué)方法在考古學(xué)中的應(yīng)用等四個(gè)主題。上述主題涉及不同的研究領(lǐng)域，應(yīng)用的方法既有考古學(xué)研究中最為基礎(chǔ)的地層學(xué)、類型學(xué)，也包括了統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理信息系統(tǒng)等自然科學(xué)的方法和技術(shù)。作者
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