本書由介入臨床護理工作多年的護理專家和從事介入治療的臨床醫(yī)師共同組織編寫。該書詳細介紹了介入手術室的護理、各種疾病人介入治療現(xiàn)狀、適應證、禁忌證、介入治療方法的同時,系統(tǒng)地講述了介入治療術前、術中、術后患者的臨床護理方法等基礎上,增加了介入治療中的護理安全管理等內(nèi)容。
重視基礎理論、基礎知識和基本技能是北京協(xié)和醫(yī)學院的教學傳統(tǒng),建校90多年以來,這項傳統(tǒng)秉承至今。隨著現(xiàn)代影像技術的發(fā)展和循證醫(yī)學的興起,業(yè)內(nèi)已經(jīng)認識到某些體征已經(jīng)失去了臨床應用價值,同時還認識到有些癥狀和體征具有很高的臨床診斷價值。《診斷學:問診與查體》一書已經(jīng)問世25年,歷經(jīng)7版,作者不斷融入新的知識和理念,特別是循
《MRI讀片指南》共分十一章,包括MRI在中樞神經(jīng)系統(tǒng)、頭頸部、心血管系統(tǒng)、乳腺、腹部、盆腔、肌肉骨骼和胎兒的應用和診斷。各系統(tǒng)的編寫涵蓋了常見病、多發(fā)病的典型表現(xiàn)、不典型表現(xiàn),少見病的特征表現(xiàn)以及一些簡單的功能序列的應用。緊扣MRI診斷的基本診斷要點,同時介紹一些簡單功能磁共振序列的發(fā)展和應用,做到臨床實用性強和疾病
本課程是護理及相關專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設置,介紹外科護理學的基本知識、理論和技能,外科常見疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷和治療的基本原則,護理問題和措施等。本課程是護理及相關專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設置,介紹外科護理學的基本知識、理論和技能,外科常見疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷
全書緊扣全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學計劃和教學大綱的三年制護理專業(yè)《健康評估》教學大綱,注重職業(yè)教育的理念,突出以就業(yè)為導向、職業(yè)能力為本位的原則,以必需、實用、夠用為度,以培養(yǎng)實用型護理人才為母的,體現(xiàn)護理專業(yè)職業(yè)教育的特色。包括四部分內(nèi)容:第一部分為學習目標,第二部分為實驗實訓內(nèi)容,第三部分為實驗實訓考核,第四部分為達
本書囊括了內(nèi)科、外科、兒科、婦科、男科等各科生活常見病,書中介紹了這些疾病的基本知識,全面詳盡的調養(yǎng)方法,日常起居的保健常識,心理調適的最佳方法,食療、鍛煉的全面指導。
醫(yī)藥臨床研究中的數(shù)據(jù)管理
楊美玲、李國宏主編的《手術室護士分級培訓指南》就手術室護士分級管理方法、如何規(guī)范手術室護士培訓工作、如何完善手術室護士培訓內(nèi)容、如何按崗位分級培訓手術室護士等內(nèi)容做了詳細闡述,是各級醫(yī)院手術室護士業(yè)務學習的重要手冊,也是手術室護理管理者開展業(yè)務培訓的重要參考用書。
“一病一優(yōu)”即一種疾病,一種優(yōu)質護理服務標準流程,精細地規(guī)范一種疾病的入院、病情觀察、自理能力評估、基礎護理、?谱o理、健康教育、心理護理,康復指導、出院指導、出院隨訪等每一項護理服務的具體內(nèi)容與質量標準,把優(yōu)質護理服務落到實處,使每種疾病的特色護理常規(guī)系統(tǒng)化、體系化、標準化。《一病一優(yōu)優(yōu)質護理服務規(guī)范》中,作者王寶珠
**衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試命題研究委員會組編的《副主任主任護師資格考試習題精編(**衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試)》精編包括單選題、多選題、共用題干題和案例分析題。專業(yè)知識緊扣**衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試大綱,嚴格遵循職稱晉升考試的客觀規(guī)律和*新變化趨勢,根據(jù)大綱對專業(yè)知識“了解”“熟悉”“掌握”的不同層次要求安排,重點突出,對晉升