《“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)》從電氣控制與PLC應(yīng)用能力要求和實際工作任務(wù)出發(fā)，遵循“行動導向，任務(wù)驅(qū)動”教學法的編寫思路，按照知識點與技能要求，循序漸進，由簡單到復雜編排典型的項目共8個，每個項目再由若干個典型工作任務(wù)構(gòu)成，全書共計編排了27個典型的工作任務(wù)，每個任務(wù)由“任務(wù)布置”、“相關(guān)知識

《“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材輸電線路工程系列教材輸電線路工程課程設(shè)計》共分為五章。主要內(nèi)容包括輸電線路設(shè)計課程設(shè)計，輸電桿塔設(shè)計課程設(shè)計，桿塔基礎(chǔ)課程設(shè)計，輸電線路施工課程設(shè)計，課程設(shè)計制圖規(guī)范。通過設(shè)計的內(nèi)容，并繪制出相應(yīng)配套的設(shè)計圖紙。導地線的設(shè)計首先要確定導線、避雷線型號，計算導地線的各種參數(shù)，通過計算出

新一代智能變電站運維檢修技術(shù)共分6章，包括概述、智能一次設(shè)備技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)二次設(shè)備技術(shù)、智能變電站防止誤操作邏輯、異常處理案例、總結(jié)與思索。闡述了一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)及原理、繪制了二次設(shè)備的組網(wǎng)情況，介紹了防誤設(shè)計原理及其應(yīng)用，并針對實際提出了潛在的不足和值得改進的地方。首先系統(tǒng)地介紹了新一代智能變電站主要技術(shù)特征以及運檢特點；

《“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材新能源發(fā)電系統(tǒng)控制》在參閱了大量國內(nèi)外新能源發(fā)電文獻資料的基礎(chǔ)上，較為系統(tǒng)、全面地介紹了生物質(zhì)能、太陽能、風能、核能、地熱能、海洋能、燃料電池等新能源發(fā)電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成及控制技術(shù)，介紹了基于分布式新能源發(fā)電的特征和綜合利用，以及分布式新能源發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù)等。全書共分為9章，主要內(nèi)容

《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材發(fā)電廠變電站電氣設(shè)備（第三版）》為“電廠及變電站電氣運行”專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)教材，共有十七個單元，其主要內(nèi)容包括發(fā)電廠、變電站以及電力系統(tǒng)的概述，電力系統(tǒng)中性點運行方式，電力系統(tǒng)短路及短路電流計算，開關(guān)電器，互感器，母線、絕緣子、電力電纜，電氣主接線，自用電，配電裝置，保護接地，過電壓及過

《電力系統(tǒng)水處理和水分析人員資格考核用書電力系統(tǒng)水分析培訓教材第二版》是根據(jù)火電廠水質(zhì)分析人員需持證上崗，開展培訓、考核、取證和發(fā)證工作而編寫的。從化學分析的原理出發(fā)，系統(tǒng)地闡述了容量分析法、分光光度法、電位分析法、電導率的測量原子吸收光譜法和離子色譜分析法；以火電廠和核電站的水、汽監(jiān)測項目為例，力求理論聯(lián)系實際。

電站鍋爐運行與燃燒調(diào)整（第三版）以300、600、1000MW火電機組為重點，系統(tǒng)講述大型自然循環(huán)鍋爐、控制循環(huán)鍋爐和超（超）臨界壓力直流鍋爐的運行技術(shù)、控制特點和燃燒調(diào)整方法。共分8章，主要內(nèi)容包括鍋爐啟停過程中的安全和經(jīng)濟性原理、鍋爐的變工況運行特性，運行參數(shù)的監(jiān)督與調(diào)整，鍋爐的燃燒調(diào)節(jié)及其優(yōu)化，制粉系統(tǒng)的運行與調(diào)

《輸配電線路帶電作業(yè)實操圖冊》以圖冊（約400幅圖片）的形式，附以簡要的文字說明，系統(tǒng)、直觀、生動、形象地介紹了輸、配電線路帶電作業(yè)的實操步驟和重點注意事項。第yi章帶電作業(yè)工器具第yi節(jié)輸電帶電作業(yè)工器具第二節(jié)配電帶電作業(yè)工器具第二章帶電作業(yè)風險辨識與管控第yi節(jié)輸電帶電作業(yè)風險辨識與管控第二節(jié)配電帶電作業(yè)風險辨識與

《超（超）臨界機組自啟�？刂萍夹g(shù)》在國家大力推進節(jié)能減排的新形勢下，對機組運行的安全性及經(jīng)濟性要求日益提高，智能數(shù)字化電廠的建設(shè)已提上日程。機組自啟停控制系統(tǒng)（APS）作為其核心技術(shù)，近年來已成為電廠自動控制技術(shù)的研究熱點。是根據(jù)浙江省電力公司電力科學研究院歷年來在電廠自啟�？刂祁I(lǐng)域的研究與應(yīng)用積累，結(jié)合作者經(jīng)驗的總結(jié)

《“十三五”普通高等教育規(guī)劃教材電工電子實訓》是作者在多年從事電工電子實訓教學實踐的基礎(chǔ)上，按照教育部高等學校實踐教學水平評估和電工電子實訓課程教學大綱的基本要求編寫的，面向?qū)嵺`教學環(huán)節(jié)的實訓教材。全書內(nèi)容共分3篇：第1篇為電工實訓，第2篇為電子實訓，第3篇為PLC實訓，每篇內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識和實訓課題兩部分，注重理論與