任俊、余冠芳主編的《管理會計(jì)實(shí)務(wù)》是依據(jù)財(cái)政部2006年頒布的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》，緊密結(jié)合我國高等職業(yè)教育在培養(yǎng)對象和教學(xué)內(nèi)容方面的特點(diǎn)，本著“理論知識夠用、難易適度和技能培養(yǎng)為重”的原則，在充分吸收其他《管理會計(jì)》教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上編寫而成的。本書采用模塊化、任務(wù)式的教材體系，各模塊涵蓋能力目標(biāo)、分項(xiàng)任務(wù)、任務(wù)回顧、任務(wù)

本書匯集“三資”績效審計(jì)的思路、規(guī)范和案例與一體，將三部分有機(jī)結(jié)合，形成良好互動，這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的成果，對理論和實(shí)務(wù)工作者均有一定指導(dǎo)意義。

本書主要著眼于會計(jì)理論問題的研究，是為了滿足研究生和高年級本科生會計(jì)理論課程學(xué)習(xí)、研究、參考的需要。本書重點(diǎn)回答這樣一些問題：什么是會計(jì)理論，會計(jì)理論是如何形成和發(fā)展的，其內(nèi)容和體系如何，其研究現(xiàn)狀怎樣，前沿在哪里，今后怎樣才能較方便地在前人研究的基礎(chǔ)上開展會計(jì)理論的研究。

中國內(nèi)部控制研究中心是由中國會計(jì)學(xué)會、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國航空工業(yè)集團(tuán)、立信大華會計(jì)師事務(wù)所有限公司共同發(fā)起設(shè)立的以高等院校中介機(jī)構(gòu)和實(shí)務(wù)部門知名內(nèi)控專家為研究主體，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)研體化的開放式科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，致力于搭建一個(gè)良好的內(nèi)部控制理論與實(shí)務(wù)研究和交流的高端平臺實(shí)現(xiàn)理論研究政策咨詢和社會服務(wù)的有機(jī)結(jié)合。

本書作為農(nóng)信銀資金清算中心組織編寫的《全國農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材》叢書之一，主要介紹農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)(含全國農(nóng)村信用社、農(nóng)村合作銀行、農(nóng)村商業(yè)銀行)及農(nóng)信銀資金清算中心具體業(yè)務(wù)的會計(jì)核算和會計(jì)報(bào)表編制。由于農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)會計(jì)核算與國有商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行等金融企業(yè)既有共性又有區(qū)別，因此既要遵循各行業(yè)普遍適用

本書的主要特點(diǎn)如下：1．理論分析與實(shí)務(wù)相結(jié)合�！耙龑�(dǎo)案例”和“案例分析”，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及綜合分析決策的能力。2．教學(xué)體系力爭完善。本教材在傳統(tǒng)管理會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)上增加了作業(yè)成本和作業(yè)管理、績效評價(jià)、戰(zhàn)略管理會計(jì)等管理會計(jì)的最新發(fā)展成果，進(jìn)一步完善了管理會計(jì)的理論體系。3．重點(diǎn)明確，學(xué)用結(jié)合。

《管理會計(jì)》是全國高等院校會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)的專業(yè)主干課，也是其他經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的專業(yè)選修課。管理會計(jì)是為了滿足企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營管理和提高經(jīng)濟(jì)效益的要求而產(chǎn)生的，是現(xiàn)代管理科學(xué)理論和方法應(yīng)用于會計(jì)領(lǐng)域的結(jié)果，是現(xiàn)代管理和會計(jì)巧妙結(jié)合融為一體的一門新興的邊緣學(xué)科。它利用財(cái)務(wù)會計(jì)資料和其他資料，采用會計(jì)的、統(tǒng)計(jì)的和數(shù)學(xué)的方法

本書內(nèi)容共分為九章：第一章著重回答了誰需要分析、分析什么、如何分析等基本問題；第二章至第四章分別對財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行了解讀；第五章至第七章則分別從償債能力、營運(yùn)能力、獲利能力等各個(gè)不同側(cè)面對財(cái)務(wù)報(bào)表展開實(shí)質(zhì)性分析；第八章介紹了如何對企業(yè)整體狀況及其綜合業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行總體評價(jià)；第九章則介紹了財(cái)務(wù)報(bào)表分析報(bào)告撰寫的

《面向"十二五"高職高專規(guī)劃教材:審計(jì)基礎(chǔ)》共分為14個(gè)項(xiàng)目，主要包括：認(rèn)識審計(jì)，審計(jì)種類和審計(jì)程序，審計(jì)準(zhǔn)則和審計(jì)依據(jù)，審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，審計(jì)方法，審計(jì)證據(jù)和審計(jì)工作底稿等�！睹嫦�"十二五"高職高專規(guī)劃教材:審計(jì)基礎(chǔ)》在編寫過程中，針對教學(xué)內(nèi)容，添加了"創(chuàng)設(shè)情景"欄目，讓學(xué)生帶著疑問與渴望走進(jìn)新課的學(xué)習(xí)

本叢書是由上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等多所知名高校一線骨干教師組織規(guī)劃編寫的會計(jì)學(xué)專業(yè)的精品教材。這些教師都具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和會計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們能把豐富的教學(xué)理論知識和會計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合起來，使得學(xué)生畢業(yè)后能夠把學(xué)到的理論知識在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。本叢書為了配合教師教學(xué)和學(xué)生練習(xí)需要，經(jīng)過學(xué)生和教師的多次研究討論，做到教材、復(fù)