從拜訪客戶到完成訂單,從展示策劃案到團(tuán)隊合作,只要你想通過說話以便順利達(dá)到意圖,這本《故事力法則》就是解決問題的關(guān)鍵。微軟國際認(rèn)證培訓(xùn)師哈迪婭·努里丁引領(lǐng)故事思維長達(dá)20余年,通過解構(gòu)故事支柱,給出一套直抵人心的故事塑造方案,總結(jié)出一套故事力法則:確定故事寓意→找到故事焦點(diǎn)→安排故事順序→塑造故事布局→增
《兒童文學(xué)(第二版)》以學(xué)前教育專業(yè)兒童文學(xué)課程的定位為編寫前提;以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的兒童文學(xué)素養(yǎng)為旨?xì)w;以厘清兒童文學(xué)的基本理論和文體理論,加強(qiáng)對閱讀鑒賞和講讀創(chuàng)編能力的訓(xùn)練為編寫思路,力爭做到好看、好學(xué)、好用。《兒童文學(xué)(第二版)》共設(shè)十個單元,單元一為兒童文學(xué)基本理論,單元十為兒童文學(xué)傳遞,其余八個單元為兒童文體。每個
《青燈說詞》是“云儒文匯”叢書之一種,主要收錄了先生有名的《形散神不散》等關(guān)于散文、戲劇、電影、電視文藝?yán)碚撆c評論方面的文章五十余篇;景俗髡邘资暄芯课乃嚨木A之作,是一部有深度和影響力的文藝?yán)碚撜撐募?/p>
你一定有過通宵看書或“追劇”的經(jīng)驗(yàn)吧?雖然明知道該讓身體和大腦休息了,但就是停不下來,想一口氣看完!無論小說、回憶錄,還是影視作品,那些令人手不釋卷、欲罷不能、無法抗拒的故事永遠(yuǎn)是讀者們的最愛。而對于創(chuàng)作者來說,想要寫出真正抓人的好故事,手握吸引人的故事主題、有趣的人物、生動的細(xì)節(jié)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!你還需要創(chuàng)造出環(huán)環(huán)相扣的情
《步步為營:從創(chuàng)意到劇本》是一本服務(wù)于表演、導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、電影學(xué)等本科專業(yè)的基礎(chǔ)性編劇教材,也可以作為相關(guān)專業(yè)藝考生的培訓(xùn)教材!恫讲綖闋I:從創(chuàng)意到劇本》結(jié)合電影、電視劇、戲劇、小說等作品的故事梗概,重點(diǎn)選取了創(chuàng)意、情感、矛盾、波折、懸念等五個方面,來詳細(xì)地分析從創(chuàng)意到故事的寫作要求,案例詳實(shí)!恫
美國漢學(xué)家海陶瑋對陶淵明的研究和接受
問題與個案:儒家美學(xué)的現(xiàn)代闡釋
《影視動畫劇本創(chuàng)作》著眼于新時期我國影視動畫發(fā)展前景,以培養(yǎng)創(chuàng)新型動畫編創(chuàng)人才為目標(biāo)。在內(nèi)容編排上強(qiáng)調(diào)理論性與實(shí)踐性緊密結(jié)合,既注重理論知識的系統(tǒng)性、專業(yè)性講解.也注重學(xué)生創(chuàng)意思維與實(shí)踐寫作能力的培養(yǎng)。一方面,在影視劇作的大框架中,《影視動畫劇本創(chuàng)作》系統(tǒng)性闡述了動畫劇本的基礎(chǔ)理論,包含動畫劇本基本概念、動畫藝術(shù)特性、
兒童文學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)課程。本書包括兒童文學(xué)基本理論與四大文類;纠碚摬糠种饕▋和膶W(xué)的概念內(nèi)涵、特征、功能及與成人文學(xué)的區(qū)別,這部分內(nèi)容簡明扼要,力求觀點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。而四大文類主要選取的是最適宜兒童接受的兒童詩歌、兒童故事、圖畫書、兒童戲劇與兒童影視,這部分特別注重從教學(xué)實(shí)踐的需求出發(fā),用較大篇幅論述各類文
《散文課》基于復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)意寫作專業(yè)散文課的講稿而成,亦是國內(nèi)第一本對散文進(jìn)行條分縷析的創(chuàng)作講解書,旨在摸索當(dāng)代散文的寫作訓(xùn)練途徑及應(yīng)用方案,試圖彌補(bǔ)市面上海量譯介而來的創(chuàng)意寫作課程教科書始終缺席的散文議題,探索當(dāng)代中國散文創(chuàng)意寫作的新方法!渡⑽恼n》全書由散文的靈感、情感的質(zhì)量、經(jīng)驗(yàn)的剪裁、抒情的境界、狀物與言情等幾部