本書(shū)是一本圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)著。親子閱讀是促進(jìn)終身學(xué)習(xí)和家庭和諧的重要手段,公共圖書(shū)館開(kāi)展親子閱讀是其社會(huì)化服務(wù)的重要職能。本書(shū)通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研、案例分析、深度訪(fǎng)談等研究方法,全面考察昆明市公共圖書(shū)館至今已持續(xù)開(kāi)展了七年的21天親子閱讀活動(dòng)和相關(guān)中外案例的制度環(huán)境、發(fā)展歷程、內(nèi)容要素、成效影響及存在不足,從多個(gè)維度提煉出親子閱讀昆

本書(shū)是國(guó)家社科基金項(xiàng)目《中圖法》最終用戶(hù)版體系結(jié)構(gòu)及可視化研究的主要成果。本書(shū)的研究，是為專(zhuān)門(mén)編制用于資源瀏覽檢索服務(wù)的《中圖法》最終用戶(hù)版，解決長(zhǎng)期以來(lái)《中圖法》體系分面改造的困擾，建立與《中圖法》原體系結(jié)構(gòu)既需相對(duì)獨(dú)立又需相互關(guān)聯(lián)映射的分面體系，滿(mǎn)足最終用戶(hù)（讀者、研究者）從多角度、多屬性分類(lèi)檢索資源的需求，滿(mǎn)足網(wǎng)

本書(shū)以時(shí)間為序,記述了西北師范大學(xué)圖書(shū)館的創(chuàng)立、西遷、獨(dú)立創(chuàng)建以及新中國(guó)成立后的發(fā)展、現(xiàn)代化信息化建設(shè)等百余年的發(fā)展史、變遷史、教育史,內(nèi)容涉及圖書(shū)館管理、文獻(xiàn)資源建設(shè)、讀者服務(wù)、信息化建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等各方面。全書(shū)通過(guò)對(duì)圖書(shū)館歷史的回憶,對(duì)圖書(shū)館服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),展現(xiàn)了歷代師大圖書(shū)館人艱苦奮斗、奉獻(xiàn)與付出的精神,為進(jìn)

本書(shū)主要內(nèi)容包括:信息資源概述、知識(shí)構(gòu)建與信息檢索、互聯(lián)網(wǎng)信息檢索、政府文獻(xiàn)檢索、網(wǎng)絡(luò)課程資源、圖書(shū)文獻(xiàn)檢索、期刊論文檢索、學(xué)位論文檢索、專(zhuān)利與標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)檢索、國(guó)家科學(xué)基金介紹。

根據(jù)圖書(shū)館的職能作用,以“務(wù)實(shí)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”為工作主線(xiàn),推行了一系列務(wù)實(shí)管用、深受歡迎的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),建立了《圖書(shū)館電子資源使用管理規(guī)定》對(duì)書(shū)刊、萬(wàn)方、PUBMED等20余種資源板進(jìn)行了規(guī)范化管理,方便讀者,不受時(shí)間和地點(diǎn)約束,隨時(shí)查閱文獻(xiàn)。本書(shū)專(zhuān)注于新時(shí)代大數(shù)據(jù)背景下,就當(dāng)前圖書(shū)館讀者管理與服務(wù)模式研究的必要性

本書(shū)主要內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)概述、網(wǎng)站技術(shù)概述、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)環(huán)境、HTML基礎(chǔ)、CSS基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)布局、靜態(tài)網(wǎng)站制作實(shí)例、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)、網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)、留言板功能的實(shí)現(xiàn)等。

本書(shū)通過(guò)人文社科、海事、財(cái)經(jīng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)臨床專(zhuān)題檢索工具的案例介紹，本教材能覆蓋更廣泛的讀者群體。本書(shū)可以作為教師、科研人員、大學(xué)生的文獻(xiàn)檢索教材，或?qū)W習(xí)檢索與知識(shí)發(fā)現(xiàn)技能、提高信息文化素養(yǎng)的參考書(shū)。

本書(shū)概述了公共圖書(shū)館閱讀推廣理論的基礎(chǔ)知識(shí)，分析了國(guó)內(nèi)外公共圖書(shū)館閱讀推廣的活動(dòng)概況。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合公共圖書(shū)館閱讀推廣的現(xiàn)狀，對(duì)公共圖書(shū)館閱讀推廣的對(duì)象和方式做了簡(jiǎn)要論述；通過(guò)分析傳統(tǒng)閱讀推廣方式與新興閱讀推廣方式，進(jìn)一步介紹了對(duì)公共圖書(shū)館閱讀推廣發(fā)展策略的研究，探索了新形勢(shì)下公共圖書(shū)館閱讀推廣形式的創(chuàng)新，介紹了閱讀

本書(shū)在當(dāng)今信息化的發(fā)展形勢(shì)中，對(duì)企業(yè)檔案管理工作開(kāi)展的意義進(jìn)行分析，同時(shí)對(duì)圖書(shū)館的信息服務(wù)變化工作以及圖書(shū)館的信息化管理工作進(jìn)行了分析。在分析的基礎(chǔ)上，對(duì)信息化圖書(shū)館的內(nèi)容、模式進(jìn)行了研究。并且就信息化時(shí)代下，高校圖書(shū)館在其檔案管理這一方面如何實(shí)現(xiàn)其信息科學(xué)技術(shù)和檔案管理工作的有效結(jié)合進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并且敘述了高校圖

本書(shū)共分為9章，首先介紹文獻(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)、文獻(xiàn)管理軟件的使用方法，然后再圖文并茂講解文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法、網(wǎng)絡(luò)資源獲取、文獻(xiàn)資源服務(wù)平臺(tái)、文獻(xiàn)可視化分析、學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作�？傮w上按先掌握原理再到應(yīng)用實(shí)踐的認(rèn)知規(guī)律安排內(nèi)容，有利于教學(xué)工作的開(kāi)展。同時(shí)，本書(shū)還配有文獻(xiàn)檢索部分的操作視頻，可以幫助學(xué)生更快掌握文獻(xiàn)檢索方法。文獻(xiàn)檢索部