本套書A版可以作為5-7歲小朋友學(xué)習(xí)的教輔教材，采用“一例一練”或者“一例多練”的形式；B版是針對A版圖書的配套練習(xí)，用于鞏固所學(xué)知識，強(qiáng)化實踐能力。讓小朋友的思維方式從幼兒園階段，漸漸的，平穩(wěn)的過度到小學(xué)階段。

《鄉(xiāng)村黑夜變白天/杜萊百變創(chuàng)意玩具書》講述鄉(xiāng)村美好的一天。在蘋果樹下歇歇腳，在開滿鮮花的山野里散步。看綿羊在草原上自由自在地吃草……夜晚，踩著月光回家。輕輕翻開書，立刻出發(fā)！

《形狀顏色大變幻/杜萊百變創(chuàng)意玩具書》中，各種顏色鮮艷的模切形狀，圓形、橢圓形、正方形、彎彎曲曲的形狀、細(xì)長的形狀……各種有趣的形狀堆疊在一起，讓寶寶自由探索顏色、形狀、線條和美感之間的關(guān)系。

《上下搭配變魔術(shù)/杜萊百變創(chuàng)意玩具書》中，每頁書被切割成兩部分，上下組合，會產(chǎn)生幾十種事物的搭配方法，激發(fā)寶寶嘗試不同搭配，創(chuàng)造神奇畫面。

《100以內(nèi)數(shù)的加減法/幼小銜接口心算》結(jié)合小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容，幫助孩子順利地從幼兒園學(xué)習(xí)階段過渡到小學(xué)學(xué)習(xí)階段。對100以內(nèi)的加法和減法分別進(jìn)行了系統(tǒng)的習(xí)題訓(xùn)練，知識體系完整，題型豐富多樣，為孩子下一步的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。以練習(xí)為主，益智元素穿插其中，讓孩子不再做單調(diào)乏味的習(xí)題，而是在練習(xí)中找到樂趣。有助于提高孩

《幼小銜接口心算：10以內(nèi)數(shù)的加減法》針對學(xué)齡前以及即將上小學(xué)的孩子的基礎(chǔ)知識銜接學(xué)習(xí)進(jìn)行編寫。主要講述10以內(nèi)數(shù)的加減法，將10以內(nèi)的數(shù)字分段編排，讓孩子通過豐富多樣的10以內(nèi)數(shù)字的加減運算強(qiáng)化孩子對數(shù)字的運算能力，形式包括10以內(nèi)數(shù)的橫式、豎式、數(shù)的組合與分解，加強(qiáng)孩子的基礎(chǔ)運算能力。將題目類型（比大小、分解、組合

《幼小銜接口心算：20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)、退位加減法》針對學(xué)齡前以及即將上小學(xué)的孩子的基礎(chǔ)知識銜接學(xué)習(xí)進(jìn)行編寫。主要講述20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)、退位加減法運算，將20以內(nèi)的數(shù)字分段編排，讓孩子通過豐富多樣的20以內(nèi)數(shù)字的進(jìn)、退位加減法運算強(qiáng)化孩子對數(shù)字的運算能力。以練習(xí)為主，益智元素穿插其中，讓孩子不再做單調(diào)乏味的習(xí)題，而是在練習(xí)中找

《20以內(nèi)數(shù)的連加、連減、混合運算/幼小銜接口心算》針對學(xué)齡前以及即將上小學(xué)的孩子的基礎(chǔ)知識銜接學(xué)習(xí)進(jìn)行編寫。主要講述20以內(nèi)數(shù)的連加、連減、混合運算，將20以內(nèi)的數(shù)字分段編排，讓孩子通過豐富多樣的20以內(nèi)數(shù)字的連加、連減、混合運算強(qiáng)化孩子對數(shù)字的運算能力。含有豐富的插圖，插圖的色彩鮮明，圖文結(jié)合，教孩子學(xué)習(xí)連加、連減

小孩子次拿起筆時，他們“作品”中隨意的造型、對色彩的感受一點都不遜色于比繪畫大師的作品，他們天生就是畫家。但孩子畫畫不同于成人和青少年，他們畫畫的過程就是在玩游戲，畫筆、畫紙是他們的玩具。孩子有一百種語言，而他們畫畫的過程就是在用“另一種語言”表達(dá)自己的思維的過程，表達(dá)自己的所看、所知、所想，每一幅作品里都有他們要表達(dá)

《童心畫語（第5冊）》適用于大班上學(xué)期小朋友，共18個主題活動，內(nèi)容包含：我喜歡的人、哺育、滑滑梯、葫蘆兄弟等。每一個活動都是根據(jù)幼兒認(rèn)識事物和繪畫能力的發(fā)展線索而編排的。每一個活動的首面供幼兒在教師或家長的引導(dǎo)下，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作活動；第二面是促進(jìn)師幼或親子互動的活動，既可以讓教師或家長了解本次活動的目標(biāo)，更好地引導(dǎo)幼兒