顏曉芳主編的《英語自然拼讀與語感訓(xùn)練(附光盤)》以英語自然拼讀作為語音學(xué)習(xí)的手段,訓(xùn)練 聽詞能寫、看詞能讀的能力,同時(shí)強(qiáng)調(diào)語感的訓(xùn)練,通過大量的模仿訓(xùn)練,感受英語的語音語調(diào)和節(jié)奏感。包括三個(gè)部分:26個(gè)字母的自然拼讀、語感訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。**部分詳細(xì)分析英語26個(gè)字母中每個(gè)字母的各種發(fā)音。每個(gè)單元包含字母發(fā)音說明和語音
本書是人氣育兒公眾號(hào)大J小D繼《跟美國(guó)兒科醫(yī)生學(xué)育兒》之后的第二本書。*本書《跟美國(guó)兒科醫(yī)生學(xué)育兒》的內(nèi)容主要針對(duì)0~2歲幼兒,第二本書《跟美國(guó)幼兒園老師學(xué)早教》則適用于2~6歲的學(xué)齡前兒童,內(nèi)容包括幼兒園的選擇、早期教育、潛能開發(fā)、性格培養(yǎng)、情商培養(yǎng)、社交能力、性教育啟蒙、習(xí)慣培養(yǎng)、親子游戲、親子溝通、父母的自我成長(zhǎng)
閱讀是一件有趣的、美妙的、浪漫的、可以觸及靈魂的事情。 每個(gè)孩子生來就有閱讀的天賦,為人父母者要做的便是引導(dǎo)孩子從小與書為伴,成為熱忱的終身閱讀者,幫助他們?cè)陂喿x中獲得成長(zhǎng)的力量、真善美的滋養(yǎng),養(yǎng)成好品格、大能力,擁有更豐盈的人生。 于孩子而言,在生命之初的三年里,親子閱讀是父母所能送給孩子的*美好的禮物;于父母而言,
新理念兒童歡樂英語 第二級(jí) 學(xué)生用書及活動(dòng)書(附mp3下載)
《辭海版認(rèn)知成長(zhǎng)百科》為熱愛探索、渴望了解世界的孩子們傾心打造。有適合學(xué)齡前小朋友的幼兒?jiǎn)⒚、?chuàng)意手工、繪畫初步、思維訓(xùn)練,品種豐富、圖畫精美,能激發(fā)小朋友的好奇心。還有適合小學(xué)生閱讀的歷史文化、自然百科,*具知識(shí)性和趣味性,深入淺出地介紹了孩子們好奇的領(lǐng)域,不僅能開闊視野,*能啟迪心靈!锻旭R斯和朋友多功能拼圖》為該
王翠肖主編的《幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與案例精選》為北京交通大學(xué)幼兒園日常的活動(dòng)設(shè)計(jì)與案例精選,選取了幼兒園開展的多項(xiàng)豐富多彩的幼教活動(dòng),如圖畫書閱讀、語言游戲、看圖講述、音樂活動(dòng)、美工活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)等。本書可供幼兒園教育工作者及相關(guān)人士閱讀。
本書以北京交通大學(xué)幼兒園教師在實(shí)踐教學(xué)中接觸的實(shí)例為依托,闡述了如何從不同的側(cè)面觀察和記錄幼兒在各種活動(dòng)中的表現(xiàn),包括日常生活、材料運(yùn)用、幼兒之間的社會(huì)交往、語言活動(dòng)、角色扮演、認(rèn)知活動(dòng)及思維活動(dòng)等,有實(shí)例,有分析,有思考,有措施,以便于因材施教,*好地指導(dǎo)工作,提升幼教水平。王翠肖主編的《幼兒行為觀察與記錄精選》分為
王翠肖主編的《幼兒園主題教育活動(dòng)精選/北京交通大學(xué)幼兒園教育研究與實(shí)踐叢書》為北京交通大學(xué)幼兒園主題教育活動(dòng)的成果集,幼兒園主題活動(dòng)是一種研究型的課程,是幼兒圍繞著一個(gè)主題,進(jìn)行自主觀察、探索周圍現(xiàn)象和事物,教師適時(shí)適度地予以支持和引導(dǎo)的一種系列活動(dòng)。它的特點(diǎn)是有核心、有主體、有連續(xù)性和發(fā)展性。北京交通大學(xué)幼兒園對(duì)于主
本套活動(dòng)指南參考國(guó)際經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì),是適合我國(guó)6~36 月齡嬰幼兒早期發(fā)展的親子活動(dòng)課程。本書是其中第1本,促進(jìn)25~36 月齡嬰幼兒從語言能力、運(yùn)動(dòng)能力、認(rèn)知能力、社會(huì)情感能力四方面實(shí)現(xiàn)發(fā)展?jié)撃。每頁一個(gè)活動(dòng)單元,針對(duì)其中一項(xiàng)能力展開,活動(dòng)材料、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)方法羅列清晰,操作簡(jiǎn)便,所有用具都是日常的玩具和圖畫書。每月
本套活動(dòng)指南參考國(guó)際經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì),是適合我國(guó)6~36 月齡嬰幼兒早期發(fā)展的親子活動(dòng)課程。本書是其中第二本,促進(jìn)13~24 月齡嬰幼兒從語言能力、運(yùn)動(dòng)能力、認(rèn)知能力、社會(huì)情感能力四方面實(shí)現(xiàn)發(fā)展?jié)撃。每頁一個(gè)活動(dòng)單元,針對(duì)其中一項(xiàng)能力展開,活動(dòng)材料、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)方法羅列清晰,操作簡(jiǎn)便,所有用具都是日常的玩具和圖畫書。每月