本書以FANUC工業(yè)機(jī)器人為對(duì)象，系統(tǒng)地介紹了工業(yè)機(jī)器人在數(shù)控加工方面應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)。全書共2篇5個(gè)項(xiàng)目，主要包括走進(jìn)機(jī)器人數(shù)控加工、機(jī)器人數(shù)控加工工作站控制、機(jī)器人數(shù)控加工規(guī)劃、機(jī)器人數(shù)控加工工作站應(yīng)用、機(jī)器人數(shù)控加工工作站布置等內(nèi)容。本書將知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)融入典型工作站的項(xiàng)目實(shí)施中，以滿足工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目引導(dǎo)、教學(xué)一體

本書主要介紹了FANUC工業(yè)機(jī)器人的基本應(yīng)用知識(shí)，如：主要結(jié)構(gòu)、工作原理、安全應(yīng)用、坐標(biāo)系設(shè)定、基本操作、示教編程、自動(dòng)運(yùn)行、文件備份、故障診斷、零點(diǎn)復(fù)歸和基本保養(yǎng)等。并基于項(xiàng)目式的詳細(xì)介紹了機(jī)器人實(shí)際應(yīng)用于工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)內(nèi)容，如搬運(yùn)、碼垛、點(diǎn)焊、弧焊、視覺(jué)檢測(cè)等典型應(yīng)用，以及機(jī)器人與三菱、西門子、AB等PLC（工業(yè)用

本書簡(jiǎn)要介紹了機(jī)器人概況，工業(yè)機(jī)器人組成、性能等基礎(chǔ)知識(shí)；系統(tǒng)地闡述ABB工業(yè)機(jī)器人的RAPID編程語(yǔ)言和應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)方法。全書從工業(yè)機(jī)器人的實(shí)際編程要求出發(fā)，循序漸進(jìn)、系統(tǒng)完整地介紹RAPID應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)和格式，程序數(shù)據(jù)、表達(dá)式、運(yùn)算指令、函數(shù)命令的編程要求；對(duì)ABB工業(yè)機(jī)器人全部指令、函數(shù)命令、程序數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)和

《跟世界冠軍一起玩：VEXGO機(jī)器人搭建與編程》是一本專為兒童打造的趣味機(jī)器人圖書。書中詳細(xì)介紹了VEXGO機(jī)器人的產(chǎn)品特點(diǎn)、硬件組成、編程環(huán)境、編程技巧以及10個(gè)經(jīng)典有趣的搭建案例，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中，輕松掌握VEXGO機(jī)器人搭建和編程的基本技能。此外，本書還介紹了VGOC競(jìng)賽的相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子們挑戰(zhàn)自我，

本書是面向智能制造工程技術(shù)人員新職業(yè)，結(jié)合培養(yǎng)復(fù)合型高技術(shù)人才的實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)，并融入編者十余載對(duì)工業(yè)（焊接）機(jī)器人焊接應(yīng)用的實(shí)踐總結(jié)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫的。全書共分為八個(gè)項(xiàng)目，包含探尋工業(yè)機(jī)器人的廬山真面目、揭開焊接機(jī)器人的神秘面紗、初識(shí)焊接機(jī)器人的任務(wù)編程、設(shè)置焊接機(jī)器人的工具坐標(biāo)系、板-板對(duì)接接頭機(jī)器人平焊及其優(yōu)化、騎坐

本書較為全面、系統(tǒng)地介紹了工業(yè)機(jī)器人相關(guān)知識(shí)，并在VisualStudio開發(fā)環(huán)境下配置QtDesigner和OCC，進(jìn)行完整的工業(yè)機(jī)器人軌跡規(guī)劃軟件的開發(fā)。全書共10章，分別是：緒論，工業(yè)機(jī)器人的機(jī)械系統(tǒng)，工業(yè)機(jī)器人的動(dòng)力系統(tǒng)，工業(yè)機(jī)器人的感知系統(tǒng)，工業(yè)機(jī)器人的控制系統(tǒng)，工業(yè)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)學(xué)建模，工業(yè)機(jī)器人動(dòng)力學(xué)分析，工

"本書為校企“雙元”合作開發(fā)教材。本書按照職業(yè)規(guī)范進(jìn)行編寫，通過(guò)能力訓(xùn)練潛移默化地培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)；實(shí)踐操作嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，體現(xiàn)對(duì)工匠精神的培養(yǎng)；注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，操作過(guò)程圖文并茂，方便自學(xué)；綜合項(xiàng)目來(lái)自于企業(yè)的工程實(shí)施案例，從具體工程項(xiàng)目實(shí)施的角度進(jìn)行系統(tǒng)解析，實(shí)現(xiàn)綜合應(yīng)用能力提升。本書通過(guò)分析企業(yè)生產(chǎn)中智能運(yùn)動(dòng)

本書按照《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》有關(guān)要求，以《工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，圍繞工業(yè)機(jī)器人的人才培養(yǎng)需求與崗位能力需求進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)，包括“技能基礎(chǔ)”和“實(shí)操與考證”兩個(gè)部分，前一部分包括工業(yè)機(jī)器人操作安全、認(rèn)知、安裝、校對(duì)與調(diào)試、操作與編程、外圍設(shè)備、系統(tǒng)維護(hù)和系統(tǒng)故障診斷及處理；后一部分以埃夫特本

本書根據(jù)教育部最新的職業(yè)教育專業(yè)課程改革要求，在已取得多項(xiàng)課程改革成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫。本書主要通過(guò)4個(gè)任務(wù)來(lái)介紹工業(yè)機(jī)器人技術(shù)在搬運(yùn)碼垛工站、裝配工站、打磨工站、機(jī)床上下料工站中的實(shí)際應(yīng)用，重點(diǎn)突出工業(yè)機(jī)器人與傳感器、控制系統(tǒng)和其他設(shè)備的集成方法和技術(shù)，包括視覺(jué)傳感器的應(yīng)用、PLC程序設(shè)計(jì)、人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)、機(jī)器人姿

本書框架的構(gòu)建將基于“提出問(wèn)題（倫理風(fēng)險(xiǎn)）—分析問(wèn)題（風(fēng)險(xiǎn)成因）—解決問(wèn)題（治理路徑）”的宏觀思路，探析社交機(jī)器人對(duì)當(dāng)下倫理標(biāo)準(zhǔn)、法律規(guī)則以及相應(yīng)的公眾利益、社會(huì)秩序帶來(lái)的挑戰(zhàn)，考察國(guó)外社交機(jī)器人治理的邏輯與方式，并在從一般到個(gè)性的聯(lián)結(jié)中探索有效的治理路徑�！吧缃粰C(jī)器人”是人工智能技術(shù)應(yīng)用于在線社交網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)物，具體指在