本書內(nèi)容共分十三章，包括系統(tǒng)門窗設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識、性能設(shè)計(jì)、研發(fā)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、熱工性能計(jì)算優(yōu)化、工程設(shè)計(jì)規(guī)則、加工工藝設(shè)計(jì)、性能測試優(yōu)化、安裝工藝設(shè)計(jì)及使用與維護(hù)保養(yǎng)等內(nèi)容；本書還詳細(xì)描述了系統(tǒng)門窗技術(shù)設(shè)計(jì)文件輸出和系統(tǒng)門窗評價(jià)的內(nèi)容及要求。本書理論與實(shí)例相結(jié)合，實(shí)用性較強(qiáng)，可作為系統(tǒng)門窗技術(shù)研發(fā)設(shè)計(jì)人員、管理人員實(shí)用參

本書以現(xiàn)代建筑門窗幕墻新材料與新技術(shù)應(yīng)用為主線，圍繞其產(chǎn)業(yè)鏈上的型材、玻璃、建筑用膠、五金配件、隔熱密封材料和生產(chǎn)加工設(shè)備等內(nèi)容而編撰。同時(shí)，還針對行業(yè)的技術(shù)熱點(diǎn)，匯集了綠色低碳技術(shù)、BIM技術(shù)、建筑工業(yè)化等相關(guān)工程案例和應(yīng)用成果。

本書共收集論文37篇，分為綜合篇、設(shè)計(jì)與施工篇、方法與標(biāo)準(zhǔn)篇、材料性能篇四部分，涵蓋了建筑門窗幕墻行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、生產(chǎn)工藝、技術(shù)裝備、新產(chǎn)品、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、管理創(chuàng)新等內(nèi)容，反映了近年來行業(yè)發(fā)展的部分成果。

建筑材料與構(gòu)造（知識題）

本書共分15章,書中對鋁合金門窗用型材型號及選擇、玻璃及其選配、五金配件及其選用、鋁合金門窗的加工組裝及施工安裝等進(jìn)行了較為詳細(xì)的說明;對鋁合金門窗的各項(xiàng)物理性能設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、熱工設(shè)計(jì)、耐火完整性設(shè)計(jì)及防雷等其他安全設(shè)計(jì)等進(jìn)行了較為系統(tǒng)地論述;對相關(guān)物理性能對門窗節(jié)能的影響進(jìn)行了探討;對鋁合金門窗的系統(tǒng)設(shè)計(jì)就行了初步

本書作為高職高專土建類專業(yè)教材，參考新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)充大量實(shí)景圖片，內(nèi)容的深度和廣度符合高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，把培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識和專業(yè)技能作為核心，突出專業(yè)的應(yīng)用性和技能性。內(nèi)容包括民用建筑構(gòu)造和工業(yè)建筑構(gòu)造兩大部分，民用建筑構(gòu)造主要介紹了民用建筑六大組成的構(gòu)造，工業(yè)建筑構(gòu)造主要介紹了排架結(jié)構(gòu)單層廠房的構(gòu)造。全書內(nèi)容

本書將研究目標(biāo)限定為嚴(yán)寒地區(qū)和寒冷地區(qū)建筑外墻,針對現(xiàn)有建筑外墻傳熱系數(shù)現(xiàn)場檢測方法的不足,從非穩(wěn)態(tài)傳熱角度出發(fā),基于紅外熱像法的優(yōu)勢和系統(tǒng)辨識理論提出了通過導(dǎo)熱反問題求解外墻熱阻的機(jī)器學(xué)習(xí)辨識方法,進(jìn)而獲得傳熱系數(shù);同時(shí),實(shí)現(xiàn)了外墻紅外圖像溫度數(shù)據(jù)的校準(zhǔn)和有效溫度的提取。本書的研究結(jié)果證明了機(jī)器學(xué)習(xí)辨識方法可以作為檢

本書共10個(gè)模塊,內(nèi)容包括:建筑構(gòu)造概論、基礎(chǔ)與地下室構(gòu)造、墻體構(gòu)造、樓地層構(gòu)造、屋頂構(gòu)造、飾面裝修構(gòu)造、樓梯構(gòu)造、門窗構(gòu)造、建筑保溫隔熱構(gòu)造、變形縫。

本教材書配合房屋建筑學(xué)課程中的理論知識，講解如何進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動，使學(xué)生了解一般民用建筑設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原理，掌握建筑設(shè)計(jì)的基本方法和步驟，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識來分析和解決問題的能力，讓學(xué)生達(dá)到既能進(jìn)行建筑方案設(shè)計(jì)和擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)，又能繪制建筑施工圖的水平。本書要求學(xué)生完成一定數(shù)量的圖紙，既使學(xué)生了解設(shè)計(jì)文件的深度要