本書基于作者為清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院本科生開設(shè)的通識(shí)課中國(guó)與世界:歷史視角,書稿內(nèi)容聚焦于經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的國(guó)家治理,不涉及具體的政策,而是探討了更深層次的理念:國(guó)家如何形成、民族如何誕生、統(tǒng)治者如何制衡、如何選賢任能、歐洲為何崛起,等等。 作者在中外先賢對(duì)這些問(wèn)題研究成果的基礎(chǔ)上,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方法和分析工具,總結(jié)現(xiàn)代社會(huì)科
《東方學(xué)術(shù)》(二)是四川大學(xué)比較文學(xué)基地的論文集,主要收錄比較文學(xué)與東方文學(xué)、中國(guó)文學(xué)方面的研究成果,也包括藝術(shù)、哲學(xué)等人文方面的研究成果。該書一共包含9個(gè)部分,收錄的論文也主要涉及以下9個(gè)方面:1.比較文學(xué)的基本問(wèn)題、前沿問(wèn)題和研究方法。2.東方文學(xué)與文化與西方文學(xué)與文化的交流和比較。3.東方文學(xué)與文論總體研究。4.
本書為南開大學(xué)歷史學(xué)院已故教授辜燮高先生所發(fā)表的代表作及譯著匯編,主要涉及英國(guó)中古史和近代史內(nèi)容,以及其他歐美歷史重要問(wèn)題。包括1689-1815年英國(guó)歷史上的發(fā)展特點(diǎn),經(jīng)濟(jì)問(wèn)題(谷物法、錢幣問(wèn)題),王位繼承問(wèn)題(馬克白斯王位、兄終弟及),戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題(胡斯戰(zhàn)爭(zhēng)),殖民主義的批判,中英與英美外交,歷史教學(xué)方法等方面。本書所
內(nèi)容簡(jiǎn)介: 《老照片》是一種陸續(xù)出版的叢書,現(xiàn)每?jī)蓚(gè)月推出一輯。辟有故時(shí)風(fēng)物名人一瞬舊事重溫私人相簿等欄目。通過(guò)刊發(fā)有意思的老照片并輔以生動(dòng)活潑的文字,以獨(dú)特的視角回望百多年來(lái)人類的生存與發(fā)展,是可看、可讀的歷史讀本。本輯《老照片》中記錄了1954年?yáng)|德共產(chǎn)黨代表團(tuán)拍攝的新中國(guó)時(shí)期的上海,講述了著名作家、編劇陳白塵教授
《把世界遺產(chǎn)講給你聽》分別從亞洲、歐洲、非洲、美洲及大洋洲各國(guó)逐次介紹,選取100多處代表性的遺產(chǎn),作為開啟文明殿堂的鑰匙,讓更多的讀者能夠感受到美的震撼。讓讀者欣賞這些遺產(chǎn)的魅力,感悟它們留下的,從而珍惜和保護(hù)它們,讓這些遺產(chǎn)可以流傳下去,為后來(lái)者傳遞那超越了時(shí)空的情感與力量!
從30萬(wàn)年前智人的出現(xiàn)到今天錯(cuò)綜復(fù)雜的世界局勢(shì),從三大宗教的興起到偉大文明的衰落,《歷史時(shí)間線:時(shí)空坐標(biāo)下的人類全景圖》將過(guò)往的全球圖景以時(shí)間為線索全部融匯在一起。書中的每一頁(yè)都在追溯過(guò)往的歷史,通過(guò)時(shí)間線之間的比較呈現(xiàn)出真正的全球史觀。 全書將世界歷史劃分為9大時(shí)代,每一時(shí)代都配有豐富的地圖、歷史圖片,介紹了
世界名校哥倫比亞大學(xué)為什么重視人文課?歐美名牌大學(xué)為何重視人文教育?柏拉圖、亞里士多德的哲學(xué)思想對(duì)于現(xiàn)代人有什么意義?谷歌、亞馬遜等知名企業(yè)為什么非常重視員工的“人文素養(yǎng)”?什么是人文?人文,就是關(guān)于人的學(xué)問(wèn)。西方的人文教育,在文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期就已興起。人文教育強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,視人格完善為終極目的,培養(yǎng)人的全面適應(yīng)能力、
導(dǎo)語(yǔ)_點(diǎn)評(píng)_推薦詞
本書通過(guò)深入的案例研究、實(shí)際運(yùn)用和定向的拓展閱讀,指出傳媒符號(hào)學(xué)是關(guān)注媒體文本中隱性含義的一種有價(jià)值的方法,幫助讀者讀懂符號(hào)學(xué)理論及其方法論,為媒體人、語(yǔ)言學(xué)研究人員和有興趣更進(jìn)一步研究不斷變化的媒體的學(xué)生提供重要參考。本書引言部分以邦德電影為例子引出主題,并交代本書的結(jié)構(gòu);第1章以介紹傳媒為主要內(nèi)容,從對(duì)媒介的定義到
本書就是試圖通過(guò)選譯一些19世紀(jì)以來(lái)西方著名學(xué)者闡述“文明”概念的代表性文章,一方面幫助我們了解“文明”概念在西方社會(huì)產(chǎn)生與變遷的歷史,另一方面加深我們對(duì)19世紀(jì)以來(lái)西方“文明”觀及其內(nèi)涵的理解。