每個孩子都是可以精雕細琢成美玉的璞石,當你面對孩子的不當言行焦頭爛額時,當你羨慕別人的孩子乖巧聽話時,你有沒有反躬自問:自己是不是一個好媽媽?請在你想擁有一個好孩子之前,先學會如何做一個好媽媽。本書是一本符合中國國情的好媽媽引導書,從孩子的孕育、出生、起名、讀書、交友、習慣養(yǎng)成以及容貌、身材、氣質(zhì)培養(yǎng),告訴你如何從生活
本書主要內(nèi)容包括:良好的親子關(guān)系是重中之重、全面發(fā)展意味著不只是學習、做孩子學習過程中的好幫手、課堂以外,全面提升、羞于啟齒卻不能不談的性教育、做孩子最有力的后盾、和孩子一起沖刺高考、孩子高考失利怎么辦。
本書是日本著名教育家、世界六大著名教育法之一“實踐教育法”的提出者多湖輝寫給焦慮時代父母的無壓力養(yǎng)育術(shù)。多湖輝將自己多年的教育經(jīng)驗用淺顯實用的形式匯集成書,書中列出了父母在日常生活中極易實踐的80個養(yǎng)育習慣,涉及孩子的思維發(fā)展、行為習慣培養(yǎng)、潛力激發(fā)、自主學習能力提升、表達能力提升及身心健康成長等多個方面。給孩子立規(guī)矩
為認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于“要抓好青少年學習教育,著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感,讓紅色基因、革命薪火代代傳承”系列指示精神,按照中國關(guān)心下一代工作委員會、山東省關(guān)心下一代工作委員會部署安排和濟寧市委、市政府要求,濟寧市關(guān)心下一代工作委員會組織編寫了“濟寧市青少年教
為什么要學鋼琴?學鋼琴到底難不難?自己的孩子適合不適合學鋼琴?學鋼琴最重要的是什么?學鋼琴要不要陪練?學鋼琴要不要買琴?音基課到底有什么用?學鋼琴一定要背譜嗎?等等。一旦開始學琴,這些問題就會一一出現(xiàn),給琴童和家長造成困擾,如果得不到很好的解答,很可能導致學琴半途而廢。擁有將近二十年教學經(jīng)驗的鋼琴演奏家段召旭老師,結(jié)合
愛之深,責之切,父母越是愛孩子,就越不能容忍孩子犯錯,但父母并沒有意識到情緒失控下對孩子施加的語言暴力,給孩子帶來的傷害甚至超過體罰。本書從正面管教的角度出發(fā),告訴父母應正確地發(fā)揮語言的力量,來幫助孩子成長。首先,分析父母自身心理層面的問題,幫助父母打開心結(jié);其次,告訴父母該如何做出符合正面管教法的積極改變,只有父母改
本書論述了父母因分離而造成的哀傷、憤怒、嫉妒等復雜而矛盾的心理狀態(tài),并結(jié)合真實事例,對其起因、具體表現(xiàn)、相關(guān)的應對建議提出了心理學視角的分析。本書的意義不僅在于幫助為人父母者更好地應對分離焦慮,更為重要的是,卡斯特以疏解分離困境為契機,直擊貫穿生命不同階段的身份認同問題,探討覆蓋不同人際關(guān)系的普遍循環(huán)模式,其對于分離與
本書針對注意缺陷多動障礙(ADHD)的核心執(zhí)行功能缺陷,以美國Guare和Dawson的執(zhí)行功能訓練方案為基礎,結(jié)合我國文化特點和ADHD兒童父母的需求,主要闡述了注意力相關(guān)問題、ADHD家長的普遍誤區(qū),以及家長應該如何認識、接納并應對ADHD等內(nèi)容,在注意力家庭管理的基礎上增添了大量與學校合作的環(huán)節(jié),并附有訓練作業(yè)手