《全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材:社區(qū)護理技術》是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材。 《全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材:社區(qū)護理技術》的編寫以“雙證書”人才培養(yǎng)為指導思想,以盡量滿足高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)的教學需求和
《首都職工素質(zhì)教育工程專版教材·護理行業(yè):基礎護理技能》講述由北京市總工會、北京市教育委員會、北京市人力資源和社會保障局、中央廣播電視大學、北京廣播電視大學等單位共同組織實施的首都職工素質(zhì)教育工程,是時代的一種選擇,是職工迫切呼聲的一個回應,是最終惠及職工的一項民心工程,是需要社會方方面面給予扶持的一個新生事物。首都職
《首都職工素質(zhì)教育工程專版教材·護理行業(yè):康復護理》主要收錄了康復醫(yī)學工作的建立與發(fā)展、康復醫(yī)學發(fā)展史、康復醫(yī)學的重要地位、康復醫(yī)學與康復護理、康復、康復醫(yī)學、康復護理、康復護理程序、護理評估、護理診斷、護理計劃、康復護理措施、康復護理效果的評價、運動系統(tǒng)疾病的康復護理等內(nèi)容。
高小雁編著的《骨科臨床護理思維與實踐》“病例篇”列舉了127個具體的臨床病例,從“診療過程中的臨床護理、護理評價、安全提示、經(jīng)驗分享”四個不同的維度,介紹了骨科127個疾病的主要臨床表現(xiàn)、體征、護理相關措施以及可以互相學習、分享的經(jīng)驗與教訓,尤其是在“診療過程中的臨床護理”中特設了“思維提示”,這一部分也是本書獨有的特
《全國高等院校醫(yī)學檢驗專業(yè)實驗教學規(guī)劃教材:臨床生物化學檢驗實驗指導》共4章53個實驗。第一章是基本技能實驗,重點介紹實驗室的一些基本知識和臨床生物化學檢驗基本技術。第二章是常規(guī)應用實驗,重點介紹體液蛋白質(zhì)、脂類及脂蛋白、糖及其代謝物、非蛋白含氮化合物、酶類、血氣分析、無機離子及微量元素和心肌標志物的檢測。第三章是綜合
《全國高等院校醫(yī)學實驗專業(yè)實驗教學規(guī)劃教材:臨床血液學檢驗實驗指導》是全國高等院校醫(yī)學檢驗專業(yè)實驗教學規(guī)劃教材之一,全書分兩篇五章共49個實驗。第一章至第四章為臨床血液學檢驗技術及驗證性實驗篇,從檢驗與臨床相結(jié)合的角度出發(fā),按紅細胞疾病、白細胞疾病、出血與血栓性疾病順序較系統(tǒng)介紹血液病的實驗分類、特征與應用,闡述了臨床
外科護理學實驗是十分重要的醫(yī)學臨床課,實驗課是其必要的教學環(huán)節(jié),有助于學生對基本理論、基本知識和基本技能的掌握!锻饪谱o理學實驗指導》主要分基本實驗、綜合性實驗和創(chuàng)新性實驗三部分。每一部分均涵蓋外科臨床所見的主要操作項目,根據(jù)教學大綱的要求,結(jié)合我校實驗課教學經(jīng)驗和教學內(nèi)容,我們扼要的描述了每個實驗的目的要求、材料名稱
《臨床微生物學檢驗實驗指導(供醫(yī)學檢驗衛(wèi)生檢驗醫(yī)學實驗技術等專業(yè)使用全國高等院校醫(yī)學檢驗專業(yè)實驗教學規(guī)劃教材)》編著者費櫻。《臨床微生物學檢驗實驗指導(供醫(yī)學檢驗衛(wèi)生檢驗醫(yī)學實驗技術等專業(yè)使用全國高等院校醫(yī)學檢驗專業(yè)實驗教學規(guī)劃教材)》是全國高等院校醫(yī)學檢驗專業(yè)實驗教學規(guī)劃教材之一。全書分三篇,共二十五章。第一篇臨床微
《循證醫(yī)學與臨床實踐(第3版)》編著者王吉耀!堆C醫(yī)學與臨床實踐(第3版)》是一本關于循證醫(yī)學與臨床實踐的專著。全書共分為四篇。第一篇著重介紹循證醫(yī)學的概念和方法、實踐的原則和步驟,同時還介紹了循證醫(yī)學的產(chǎn)生歷史、開展現(xiàn)狀和發(fā)展方向。第二篇介紹如何得到有用的證據(jù),包括文獻檢索的具體方法,并介紹循證醫(yī)學實踐中經(jīng)常遇到的
《中國科學院教材建設專家委員會規(guī)劃教材•全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材:臨床技能操作》是參考了大量臨床最新資料,結(jié)合長期在臨床工作中總結(jié)出來的經(jīng)驗并廣泛征求了有關醫(yī)院及專業(yè)技術人員的意見,認真進行了修改而完成的。內(nèi)容包括病史采集、體格檢查、?企w格檢查、臨床常用診斷操作技術、臨床常用急救操作技術、臨床常用基本操作