本書主要輯錄有關(guān)山東大學文學院相關(guān)史料,諸如人物傳記、未刊著述、講義、書法繪畫等,多源出未曾刊行的檔案資料、手稿,以稀見性、原始性、學術(shù)性為標準。第一輯主要輯錄馮沅君、陸侃如先生相關(guān)資料:第二輯主要輯錄高亨、蕭滌非先生相關(guān)資料:第三輯主要輯錄高亭,黃學經(jīng)先生相關(guān)資料:第四輯主要輯錄股孟倫、殷煥先、蔣維格等先生相關(guān)
本書對中國科大化學與材料科學學院2009——2018年十年間各系及實驗中心的科研成果、教學成果進行了系統(tǒng)總結(jié),是非常全面的資料匯編。
本書闡述了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導的相關(guān)知識。全書分為生涯規(guī)劃篇和就業(yè)指導篇,共有9個項目,主要內(nèi)容包括職業(yè)生涯認知、職業(yè)世界探索、職業(yè)生涯決策、職業(yè)能力提升、就業(yè)形勢與政策、求職準備與調(diào)適、求職策略與技巧、就業(yè)權(quán)益與維護、大學生創(chuàng)業(yè)準備。
本書共三章,主要內(nèi)容包括:全國院,F(xiàn)狀及報考分析、全國本科院校招生專業(yè)解讀、全國本科院校介紹及招生錄取(按院校名稱首字母速查表)。
本書通過調(diào)查、經(jīng)驗總結(jié)等研究方法,以阿壩師范學院征信教育的具體做法為依托,立足藏羌民族地區(qū)學生征信教育的理論與實踐,在拓展理論視野的同時,及時提煉藏羌民族誠信文化并將其融入征信教育,使之形成經(jīng)驗和成果。
本書共十一章,內(nèi)容包括:輔導員的角色定位與職業(yè)功能、思想政治教育、黨團和班級建設、學業(yè)指導、日常事務管理、心理健康教育與咨詢、網(wǎng)絡思想政治教育等。
本書內(nèi)容編寫遵循求實創(chuàng)新、虛實并舉的原則,相較于同類書籍來說,本書具有如下特點:第一,時代性強。本書始終把握思想品德修養(yǎng)教育的要求,堅持以育人為本,學會做人,以人生觀為主線,以品德和成才修養(yǎng)為切入點與歸宿點,貫徹落實黨中央關(guān)于加強和改進大學生思想政治教育的精神。第二,創(chuàng)新性強。本書根據(jù)大學生的社會歷史與生活特征,結(jié)合大
本書是一本集科學性、時效性、全面性于一體,涵蓋面寬、難易程度合適、指導性強的公共體育教材,突出反映了“健康至上”和“終身體育”的指導思想。本書主要包括大學體育概述、體育鍛煉與健康、大學生健康自我管理、體質(zhì)健康測定與評價、體育文化與欣賞,以及田徑運動、籃球運動、排球運動、足球運動、乒乓球運動、羽毛球運動、網(wǎng)球運動、武術(shù)、