檢驗醫(yī)學(xué)是每個人看病必須要做的一個項目。如何透過化驗單這層神秘的面紗，通過化驗項目、符號、數(shù)字快速幫助診斷疾��？是廣大民眾在健康體檢、診斷疾病的過程中首先關(guān)心的問題面對這些問題，皆由《檢驗醫(yī)學(xué)(下看數(shù)字診疾病)》為您答疑解惑�！稒z驗醫(yī)學(xué)(下看數(shù)字診疾病)》的作者是劉愛兵。

《全國衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校教育總規(guī)劃教材：護理倫理（第2版）》為教育部規(guī)劃教材修訂版，參照了相關(guān)的新國家職業(yè)技能標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，結(jié)合本課程近幾年的實際教育情況，在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成。全書較為系統(tǒng)地介紹了護理倫理的形成和發(fā)展，并對護理倫理的基本理論、基本規(guī)范、基本范疇，以及基礎(chǔ)護理、責(zé)任制護理、整體護理和�？谱o理

《全國衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校教育總規(guī)劃教材：護理倫理（第2版）》為教育部規(guī)劃教材修訂版，參照了相關(guān)的新國家職業(yè)技能標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，結(jié)合本課程近幾年的實際教育情況，在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成。全書較為系統(tǒng)地介紹了護理倫理的形成和發(fā)展，并對護理倫理的基本理論、基本規(guī)范、基本范疇，以及基礎(chǔ)護理、責(zé)任制護理、整體護理和�？谱o理

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本書主要介紹體流代謝失衡的護理、外科患者的營養(yǎng)支持的護理、麻醉的護理、重證患者的監(jiān)護、外圍手術(shù)期護理等。

《實用臨床介入診療學(xué)圖解（第3版）》共分13章，以圖解的形式介紹了經(jīng)皮血管穿刺插管術(shù)，選擇性、超選擇性血管插管術(shù)和造影術(shù)，實用介入技術(shù)，圍介入手術(shù)期處理的一般原則，以及常見疾病的介入診療。其中，對常見疾病的介入診療主要強調(diào)其適應(yīng)證、禁忌證、并發(fā)癥及其處理，并通過病例的形式演示了具體的介入診療過程，總結(jié)了筆者在臨床工作中

張曉明主編的《護理禮儀與人際溝通》共十三章，內(nèi)容緊密結(jié)合護理工作的需要，不作過多的理論上的討論，重在實用；也不強調(diào)知識體系的完整性，重在夠用，盡量體現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育的特點。本教材適用于所有的護理、涉外護理、助產(chǎn)等專業(yè)。非護理專業(yè)人員也可以用本教材提高自己的禮儀和人際溝通水平。

《全國高職高專教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)課程改革十二五規(guī)劃教材·供護理學(xué)助產(chǎn)等專業(yè)用：兒科護理學(xué)》（作者姚躍英）為全國高職高專教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)課程改革教材，以高職高專護生的培養(yǎng)目標為依據(jù)，以提高學(xué)生素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生能力為重點，教材編寫堅持“思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進性、適用性”的原則，緊扣護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，全面覆