《三角龍誤入食人樹(shù)林》講述了法蘭索瓦想給三角龍拍特寫(xiě)照片，一不小心將相機(jī)繩子掛在了三角龍的短角上，阿寶船長(zhǎng)試圖把繩子取下來(lái)，結(jié)果兄弟倆都被困在了三角龍身上。三角龍載著他倆進(jìn)入了食人樹(shù)林……危機(jī)時(shí)刻，萊德會(huì)如何安排這次的救援任務(wù)呢？
《腕龍大鬧冒險(xiǎn)灣》講述了哈丁格市長(zhǎng)邀請(qǐng)大家來(lái)觀看他舉辦的恐龍表演，由于貓咪們模仿的恐龍叫聲與真正的恐龍叫聲相差甚遠(yuǎn)，大家聽(tīng)后索然無(wú)味，紛紛離去。哈丁格市長(zhǎng)決定前往恐龍荒野，讓真正的恐龍給他的小貓咪們上一節(jié)吼叫課。在尋找恐龍老師的過(guò)程中，哈丁格不小心坐在了腕龍的頭上，腕龍托著哈丁格市長(zhǎng)跑向了冒險(xiǎn)灣。冒險(xiǎn)灣被腕龍搞得
《劍龍寶寶找媽媽》講述了一只與媽媽走散的劍龍寶寶不小心摔進(jìn)了洞穴，倒下來(lái)的樹(shù)枝正好壓在洞口，它沒(méi)辦法上來(lái)了。恐龍救援行動(dòng)馬上開(kāi)始：樂(lè)樂(lè)用恐龍爪搬開(kāi)大樹(shù)，天天啟動(dòng)直升機(jī)將劍龍寶寶從洞口拉出來(lái)。就在天天準(zhǔn)備把半空中的劍龍寶寶放置在一個(gè)安全位置時(shí)，森林深處傳來(lái)陣陣低吼，劍龍寶寶不安的晃動(dòng)起來(lái)。到底發(fā)生了什么事情呢？它能
《翼手龍的鐵翅膀》講述了一只名叫獨(dú)行俠的翼手龍?jiān)诒硌萏丶紩r(shí)不小心墜落在巖棚，它的翅膀被大石頭壓住無(wú)法動(dòng)彈。汪汪隊(duì)及時(shí)趕到救援現(xiàn)場(chǎng)，將受傷的翼手龍救下來(lái)，并為它安裝了翅膀支架�？墒軅囊硎铸垱](méi)有勇氣再飛上天空，汪汪隊(duì)會(huì)怎樣鼓勵(lì)這只受傷的翼龍？翼龍能不能找回信心呢？
《霸王龍?zhí)与x火山島》講述了恐龍荒野上的火山轟隆作響，隨時(shí)可能?chē)姲l(fā)出熔巖，而很多恐龍都在山腳下的一處牧區(qū)吃草。在汪汪隊(duì)的指引下，大部分的恐龍都撤離到安全位置，只有霸王龍被噴發(fā)的巖漿困住了。汪汪隊(duì)?wèi)?yīng)該如何展開(kāi)這次的救援行動(dòng)呢？
《雨花英烈·信仰之石19311949》以有限的篇幅和文字，精心架構(gòu)宏大的歷史格局，描繪了自九一八事變至新中國(guó)成立的革命歲月里，雨花英烈為了民族獨(dú)立、人民幸福，與日本侵略者和國(guó)民黨反動(dòng)派頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的光輝事跡與人生故事，塑造了生動(dòng)鮮活、富有歷史厚度與時(shí)代溫度的雨花英烈群像。書(shū)后附大事記與英烈生平，與前述圖文內(nèi)容
《雨花英烈·希望之光19211935》以有限的篇幅和文字，精心架構(gòu)宏大的歷史格局，描繪了自中國(guó)共產(chǎn)黨成立至紅軍長(zhǎng)征的革命歲月里，雨花英烈為了民族獨(dú)立、人民幸福，與帝國(guó)主義列強(qiáng)、封建軍閥、國(guó)民黨反動(dòng)派等敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的光輝事跡與人生故事，塑造了生動(dòng)鮮活、富有歷史厚度與時(shí)代溫度的雨花英烈群像。書(shū)后附大事記與英烈
中國(guó)科技史圖畫(huà)書(shū)第二輯（全4冊(cè)）
《一只想飛的貓》是教育部統(tǒng)編《語(yǔ)文》教材二年級(jí)上的推薦書(shū)目,本書(shū)中收錄了兒童文學(xué)大師陳伯吹先生的五篇廣為人知的童話作品:《一只想飛的貓》《三只小喜鵲說(shuō)》《小耗子沒(méi)聽(tīng)懂》《駱駝尋寶記》《安琪兒夜游記》等。每篇童話中出現(xiàn)的角色都對(duì)應(yīng)著不同的人格,通過(guò)小動(dòng)物的不同行為,來(lái)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹(shù)立正確的三觀。本次推出的版本
本書(shū)圍繞一對(duì)雙胞胎姐弟夏洛和夏克幫助父親探案展開(kāi),講述了神秘人R的挑戰(zhàn)、嘶鳴的密室、連環(huán)案、兔子警官與狐貍偵探四個(gè)故事。主要人物和寫(xiě)作風(fēng)格依然延續(xù)前作,本冊(cè)新加入了鹿鳴這個(gè)人物,他作為姐弟神探社的挑戰(zhàn)者,有力地推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。神秘人留下一封署名為R的挑戰(zhàn)信,與夏洛姐弟倆在電視臺(tái)錄制節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)了推理對(duì)決。雕刻大師的
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