本書為上海大學寫作中心系列教材之一。以已在學術權威期刊上發(fā)表的信息科學與技術研究學術論文為案例，邀請作者撰寫論文研究和寫作方法和反思，為信息科學與技術研究者撰寫論文提供參考，提升問題意識和研究水平，為信息科學與技術研究領域的工作者/碩士生和博士生提供科研和寫作指導。目標讀者群：信息科學與技術研究者、教師、碩士生和博士生

為了更好地開展科學傳播，你大概需要閱讀上千篇學術論文和數(shù)十本相關圖書。幸運的是，克雷格?科米克博士替你做了這一工作。在案例研究和例證的支撐下，這本《科學傳播的科學》極具可讀性又讓人感到愉悅的著作凝練了科學傳播方面的**實踐研究。通過對包括信息、隱喻、評估和倫理在內的各個方面提出可行性的建議，你將了解到公眾如何看待科學以

本書《新媒體運營與推廣方法研究》本書立足于互聯(lián)網的時代背景，探討了在傳統(tǒng)媒體到新媒體的劇變中該如何跟緊潮流，培養(yǎng)新媒體思維并善用新媒體實現(xiàn)戰(zhàn)略轉型的前沿內容，書稿內容涉及互聯(lián)網、通信、計算機、營銷心理學、經濟學等內容，屬于跨學科的新型研究成果。在互聯(lián)網飛速發(fā)展的當下，即有理論創(chuàng)新，也有現(xiàn)實關懷，能夠幫助互聯(lián)網從業(yè)者進行

本書是一本文案的詳細寫作指南，能為讀者們提供系統(tǒng)的文案寫作方法，并詳細分析了轉化率高的文案背后的邏輯，以及必備要素。通過閱讀本書，讀者能夠掌握銷售文案寫作的基本思路和框架，以及用文案銷售的技巧和套路。

這是個人人都是新聞記者的時代，輿論壓力空前強大。 本書作者根據(jù)多年新聞記者生涯的職業(yè)背景，結合自身多年在清華、北大等高校講授新媒體時代的輿論引導和危機應對課程的思考感悟，通過分析新鮮、熱門、典型的危機事件案例，總結出新媒體時代做好輿論引導，處置危機事件的具體原則和方法，闡述了什么是科學的輿論引導、怎樣化解負面新聞、如

《科學傳播倫理學》首次為科學傳播倫理呈現(xiàn)了一套全面的原則。我們都希望合乎倫理地傳播科學，但是該如何做呢？在傳播科學時要合乎倫理意味著什么呢？作者們認為，倫理推理對于科學傳播者來說是必要的一種培訓。《科學傳播倫理學》對價值觀、科學和傳播之間的關系提供了一種概覽�！犊茖W傳播倫理學》對倫理問題進行了考察，以便思考如何為科學傳

本書重點介紹經典信息論的基本理論，覆蓋了經典信息論的主要內容：離散信息和連續(xù)信息的度量、離散信源和連續(xù)信源、離散信道和連續(xù)信道及其容量，以及無失真信源編碼、限失真信源編碼和有噪信道編碼等重點內容。

信息時代由信息技術所造就，信息技術的發(fā)展提出了許多新的哲學問題。本書對信息進行了深入解析，探討了信息作為本體的本體論意義，嘗試從信息的角度對當前科學哲學界盛行的后現(xiàn)代主義思潮提出反思和批判，從信息演化的角度闡釋科學的情境性和去情境性，從而為科學的客觀性和普遍性進行辯護，為科學實在論提供一種新的辯護策略，這對于揭示真實的

本書深入剖析了大數(shù)據(jù)對傳統(tǒng)媒體的沖擊與影響，從技術角度對新媒體的運營模式進行了梳理、歸納、分析和比較，總結了主流新媒體平臺的運營措施以及大數(shù)據(jù)技術在該領域的應用，為傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合發(fā)展提供了技術方案與運營方法。書中首次對新媒體內容分發(fā)機制進行了解讀，梳理了技術迭代的衍變歷程、推薦算法的基本原理；選取新媒體領

本書力圖把對信息問題的思考從香農的工具層次中解放出來，將其提升到哲學高度，尋找能夠打開思維空間的制高點和新視野。本書嘗試從創(chuàng)新的角度獨立尋找認知信息的路徑和方法，將哲學、心理學、語言學的分析工具進行歸納，以期形成適合研究主題的系統(tǒng)思路和方法。本書對波普爾的三元世界觀、三位一體腦和語言三元組這幾個哲學、心理學和語言學工具