系統(tǒng)評(píng)介與總結(jié)加拿大英語文學(xué)，涵蓋18世紀(jì)文學(xué)起源至21世紀(jì)當(dāng)代文學(xué)，以文學(xué)史階段、流派、體裁分類為重，密切結(jié)合社會(huì)背景，兼論總體趨勢(shì)和個(gè)體特征；兼顧加拿大歷史、地理、文化、民族等特征，力求在作家和作品選擇上做到經(jīng)典與多元兼顧，歷史與當(dāng)下并舉；內(nèi)容編排全面，教學(xué)中可根據(jù)不同主題和教學(xué)目的進(jìn)行各有側(cè)重的選擇，是文本分析和

《大學(xué)英語四級(jí)核心詞匯速記與應(yīng)用》精選應(yīng)拓展學(xué)習(xí)的部分高中階段單詞和大學(xué)階段單詞1992個(gè)，附錄國名、地名104個(gè)，共2096個(gè)。這些單詞是英語應(yīng)用能力初級(jí)水平基本詞匯中的核心單詞，是通向英語語言學(xué)習(xí)與應(yīng)用的中、高級(jí)階段的必由門徑，是目前中國所有基礎(chǔ)英語教學(xué)的核心內(nèi)容。為了鞏固所學(xué)詞匯，另收錄美英報(bào)刊時(shí)評(píng)文章7篇以供閱

本書為大學(xué)本科公外英語教材，共四冊(cè)，將跨文化元素融入通用英語體系，將文化知識(shí)的傳授與跨文化交際能力的提升融入英語綜合技能的培養(yǎng)中，以滿足《大學(xué)英語教學(xué)指南》中跨文化交際英語課程的教學(xué)目標(biāo)與需要。本書主要通過文本和語料的選用以及練習(xí)和活動(dòng)的設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)語言教學(xué)和文化教學(xué)的融合。具體來說，基于語篇所提供的主題情境，由信息獲取

本書為大學(xué)本科公外英語教材，共四冊(cè)，將跨文化元素融入通用英語體系，將文化知識(shí)的傳授與跨文化交際能力的提升融入英語綜合技能的培養(yǎng)中，以滿足《大學(xué)英語教學(xué)指南》中跨文化交際英語課程的教學(xué)目標(biāo)與需要。本書主要通過文本和語料的選用以及練習(xí)和活動(dòng)的設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)語言教學(xué)和文化教學(xué)的融合。具體來說，基于語篇所提供的主題情境，由信息獲取

大學(xué)英語基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)教程內(nèi)容涵蓋了聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯以及跨文化交際等基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，每個(gè)基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)部分都包括了理論與方法和實(shí)訓(xùn)實(shí)例兩個(gè)部分。為促進(jìn)語言的正確輸入和有效輸出，結(jié)合地方院校大學(xué)生英語水平、學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從聽、說、讀、寫、譯等幾個(gè)方面對(duì)英語學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法做了特別的指導(dǎo)，同時(shí)提供了大量的實(shí)踐訓(xùn)練題

本書是一本入門性英語寫作教材，主要使用對(duì)象為高職院校英語專業(yè)學(xué)生、普通高校非英語專業(yè)學(xué)生，也可供同等水平的英語自學(xué)者閱讀。本教材以中國英語學(xué)習(xí)者在初學(xué)寫作過程中的常見問題為重點(diǎn)，根據(jù)一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作量，設(shè)計(jì)教材內(nèi)容，以句子、段落、篇章、修辭為基本框架，講解寫作中最常用的技能，介紹英語應(yīng)用文的格式和寫法，以及英語考試中

《嗨！道奇系列動(dòng)畫故事②》是根據(jù)英國BBC和英國著名動(dòng)畫工作室StudioAKA共同打造的低幼兒童動(dòng)畫片《嗨！道奇》改編的雙語圖畫書。這套書講述了狗狗老師道奇和五位不同個(gè)性的小朋友在幼兒園相處的故事。通過這些故事引導(dǎo)小朋友了解基本的社會(huì)行為規(guī)則，鍛煉溝通和交往能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；建立寬松和諧的同伴關(guān)系和師生關(guān)系；

《2021四大名師歷年考研英語真題超詳解及復(fù)習(xí)指導(dǎo)（強(qiáng)化珍藏版）》由四大泰斗級(jí)考研英語名師王江濤、唐靜、舒洋和張銷民聯(lián)袂編寫，是考生必備的考研英語真題解析和備考指導(dǎo)用書。本書內(nèi)容包括2005—2012年考研英語真題、2005—2012年考研英語真題超詳解析和考研英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)。為方便考生逐一攻克各題型和進(jìn)行�？�，真題是按

本書編者廣泛聽取全國各地英語教師的意見及建議，深入調(diào)研大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀，以《大學(xué)英語教學(xué)指南》為指導(dǎo)，進(jìn)行編寫。本教材大量選取了各類素材，教材內(nèi)容新穎、實(shí)用，既注重知識(shí)性和科學(xué)性，又兼顧多樣性和趣味性。在體例安排、練習(xí)設(shè)計(jì)等方面都有所創(chuàng)新。教材更加注重適應(yīng)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)的院校實(shí)際教學(xué)需要，突出教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和

本書以提供研究生的英語基礎(chǔ)為主，共8個(gè)單元，選材涉及學(xué)生學(xué)習(xí)生活、社會(huì)交往的方方面面。每個(gè)單元有A、B兩篇課文。A篇為主課文，字?jǐn)?shù)以1500字為上限，課后練習(xí)的形式包括篇章結(jié)構(gòu)題(answerthequestionsANDcriticalthinking)、完形填空(突出考查連詞)、翻譯(融合翻譯技巧)、寫作(與課文相