石榴是一種有著悠久栽培歷史的果樹．在我國許多地區(qū)均有栽培。近年來的多項研究成果表明了其獨有的延緩衰老、預(yù)防動脈粥樣硬化、減緩癌變進程的作用優(yōu)于綠茶、紅酒以及幾乎所有水果。新的研究還表明了其在化妝品中的奇特效果，被譽為“人類已知的*有抗衰老作用的木本植物”。這使得石榴產(chǎn)業(yè)具有巨大的潛在發(fā)展空間。在石榴栽培過程中，病蟲害的

本書由甘肅省慶城縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、甘肅省瓜菜蠶桑技術(shù)站、甘肅省農(nóng)廣校專家編著，以口訣和表格的形式介紹了蘋果、梨、葡萄、桃、杏、棗、柿、核桃、草莓等各類果樹病蟲害診斷與防治技術(shù)。所編寫的口訣注重病蟲危害初期至蔓延的全過程，便于讀者對癥診斷，避免誤診出現(xiàn)。同時口訣注重適用性和可行性，內(nèi)容新穎科學，文字通俗精練，韻律流暢。

隨著設(shè)施蔬菜種植面積的擴大，連茬、重茬種植以及農(nóng)藥和化肥的不規(guī)范使用，使生產(chǎn)中病蟲害種類繁多，情況復(fù)雜。但由于菜農(nóng)缺乏診斷知識，多憑經(jīng)驗識別，以致防治時任意加大藥量，盲目混用藥劑，即使發(fā)生一種病，也要多加幾種治療其他病的藥劑加以預(yù)防，結(jié)果常是“治病也致命（殘）”。為此，我們將多年積累的圖片資料匯編成腿，輔以簡潔文字，介

本書由沈陽農(nóng)業(yè)大學陳捷教授主編。內(nèi)容包括我國玉米病害發(fā)生的種類、危害及防治策略，玉米病害診斷的原則和基本方法，真菌、細菌、病毒、線蟲等病原物在玉米苗期和成株期引起的重要病害證狀特點、發(fā)生規(guī)律和防治要點，各種非侵染性病害發(fā)生種類、防治及緩解方法等，集中介紹了國內(nèi)外目前發(fā)生的玉米主要病害的診斷和防治技術(shù)，科學實用，指導(dǎo)性強

本書由華夏西瓜甜瓜育種家聯(lián)誼會組編。第一版出版至今已九年，根據(jù)西瓜、甜瓜、南瓜病蟲害發(fā)生、危害特點的變化，防治方法和技術(shù)的發(fā)展、提高以及農(nóng)藥劑型品種的更新，編著者對第一版進行了修訂和充實，強調(diào)和突出瓜果生產(chǎn)的健康、安全和優(yōu)質(zhì)，防止環(huán)境污染、農(nóng)藥殘毒危害，注意保護天敵。本書內(nèi)容系統(tǒng)、全面、具體，技術(shù)先進，注重實用性和可操

本書是“新型農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)與技能培訓叢書”的一個分冊，內(nèi)容包括：水稻植保員的崗位職責與素質(zhì)要求，水稻病害的基礎(chǔ)知識，水稻害蟲的基礎(chǔ)知識，水稻病蟲害防治原理與方法，水稻病害診斷與防治，水稻害蟲的識別及防治方法，水田雜草及防治，水稻病蟲害的田間調(diào)查和綜合防治。書后還附有水稻不同生育期常見病蟲害的識別和防治。本書內(nèi)容豐富，

本書是“新型農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)與技能培訓叢書”的一個分冊，由中國農(nóng)業(yè)大學專家編著。內(nèi)容包括：植保員工作崗位設(shè)定的意義和考核標準，植保員需掌握的基礎(chǔ)知識，茄果類蔬菜病害及防治，瓜類蔬菜病害及防治，十字花科蔬菜病害及防治，豆類蔬菜病害及防治，蔥蒜類蔬菜病害及防治，其他蔬菜病害及防治，蔬菜根結(jié)線蟲及防治，蔬菜常見病蟲及防治以及

本書是由中國農(nóng)業(yè)科學院植物保護研究所的相關(guān)專家編著。主要講述了盲椿象的發(fā)生概況，種類與地理分布，寄主范圍與為害癥狀，習性及發(fā)生規(guī)律，以及預(yù)測預(yù)報技術(shù)和綜合防治方法。該書內(nèi)容豐富，見解深入，闡釋清晰，有助于讀者全面、準確、深入地了解棉花盲椿象。適用于專業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)技推廣人員及農(nóng)業(yè)院校和科研院所的相關(guān)人員閱讀使用。

本書是“新型農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)與技能培訓叢書”的一個分冊，由河北農(nóng)業(yè)大學科教興農(nóng)中心的專家編寫。內(nèi)容包括：玉米植保員崗位設(shè)定的意義和作用，玉米植物保護的基礎(chǔ)知識，玉米真菌性病害，玉米細菌性病害，玉米病毒病，玉米線蟲病，玉米非侵染性病害，玉米害蟲及防治，玉米草害，玉米病蟲草害的田間調(diào)查，玉米病蟲草害綜合防治技術(shù)。該書內(nèi)容豐

科技的進步、經(jīng)濟的發(fā)展，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了契機。按照應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求，以職業(yè)崗位能力為立足點，為反映技術(shù)的發(fā)展和職業(yè)的需要，筆者編寫了《農(nóng)藝作物病蟲草害防治》�！掇r(nóng)藝作物病蟲草害防治》以分析職業(yè)崗位為前提面向農(nóng)藝類學生學習之用。過去農(nóng)類學生職業(yè)走向大多是技術(shù)推廣中心的技術(shù)員，而現(xiàn)在很多農(nóng)藝類畢業(yè)生流向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資