設(shè)計無界限，它可以至任何領(lǐng)域。當(dāng)靈感點亮智慧時，迸發(fā)出來的火花，必定能為這設(shè)計的天空增添些燦爛。平面印刷其主要體現(xiàn)為字體，設(shè)計師運用文字與的巧妙編排，并通過的表情來詮釋著文字的含義，當(dāng)這些文字以人的形象出現(xiàn)并與你對話時，那有情感的文字是多么奇妙的感覺，字的主一種對生活的啟示。
欣聞趙世勇和張兵又領(lǐng)銜主編了六部書，而且即將出版，我不禁為他們的進(jìn)取精神所感動。他們以“非典型設(shè)計生活”為叢書名，再次組織學(xué)生將世界最前沿、也是最貼近日常生活的設(shè)計展示出來。作為組織者，這幾位老師顯然比以前更為成熟了。經(jīng)過一段探索與嘗試后，他們更加堅定了自己的信心。時代變了，我們的教學(xué)理念必須更新，必須通過自己的努力，
對當(dāng)代中國而言，公共藝術(shù)很新穎但不應(yīng)陌生。它從環(huán)境雕塑生發(fā)而來，借助全新的設(shè)計理余與設(shè)計技術(shù)植根于現(xiàn)代社會中，美化環(huán)境，實現(xiàn)功用，同時不忘藝術(shù)的批評本色。因此，在當(dāng)代設(shè)計教育中傳授公共藝術(shù)設(shè)計技能大有必要。要做到這一點，教師不但需要兼具藝術(shù)家和設(shè)計師的雙重視野，能夠?qū)⒆陨碓O(shè)計實踐與系統(tǒng)科學(xué)的教學(xué)方法相結(jié)合，還需要向?qū)W生
在低碳已經(jīng)成為一種時尚的時候，你還會選擇用一次性紙杯泡咖啡么？如果你不想涮洗杯子也不愿意用一次性杯子，那么，這個設(shè)計就是你最好的選擇。設(shè)計師Young-anSeok等人設(shè)計的咖啡包裝，撕開包裝的口子后，通過簡單的操作就可以讓這個包裝變身為一個杯子，加入熱水即可沖泡咖啡。包裝由可降解材料構(gòu)成，不會對環(huán)境造成污染。何樂而不
《國家職業(yè)技能培訓(xùn)：UGCAD\CAM項目案例實訓(xùn)教程》共分8章，第1章為二維構(gòu)圖，精選了4個二維造型實例；第2章為草圖構(gòu)圖，精選了6個草圖造型實例；第3章為線框構(gòu)圖，精選了3個線框造型實例；第4章為實體構(gòu)圖，精選了7個實體造型實例；第5章為曲面構(gòu)圖，精選了5個曲面造型實例；第6章為同步建模，精選了4個同步建模實例；第
《高等院校工業(yè)設(shè)計專業(yè)通用教材：設(shè)計思維》共分為7章：設(shè)計思維的基本概念、設(shè)計思維研究的主要內(nèi)容、設(shè)計思維與設(shè)計師的心理調(diào)整、設(shè)計思維的獨特性、設(shè)計思維過程、創(chuàng)新性設(shè)計思維方法、創(chuàng)造性設(shè)計思維在現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用。《高等院校工業(yè)設(shè)計專業(yè)通用教材：設(shè)計思維》可作為高等院校工業(yè)設(shè)計專業(yè)通用教材，也可作為相關(guān)專業(yè)的參考書。
《UG三維數(shù)字化設(shè)計工程案例教程》結(jié)合了作者多年從事ugcad/cam/cae的工程案例設(shè)計的經(jīng)驗，精心匯編了8個工程案例，全書采用ugnx6？ugnx7作為設(shè)計軟件，以文字和圖形相結(jié)合的形式，詳細(xì)介紹了案例的造型設(shè)計過程和ug軟件的操作步驟，并配有操作過程的動畫演示光盤，幫助參賽者迅速掌握ug三維數(shù)字化設(shè)計技術(shù)�！禪
《新編CAD/CAM實例教程：UGNX7.0實例教程》介紹了中文版CAD／CAM／C：AE集成軟件UGNX7.0的基本CAD造型功能和使用方法。內(nèi)容包括UGNX7.0基礎(chǔ)、草圖繪制、曲線曲面造型設(shè)計、實體特征造型、鈑金特征造型、工程圖生成、裝配造型、渲染效果、產(chǎn)品設(shè)計造型綜合應(yīng)用等。全書采用實例教學(xué)的編寫模式，針對CA
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