作為學(xué)校德育工作的重要形式之一，主題班會(huì)以其特有的思想道德教育功能，在學(xué)生自我管理、自我教育、班集體建設(shè)等方面發(fā)揮著不可替代的導(dǎo)向作用，其意義舉足輕重。教學(xué)相長，主題班會(huì)的意義在于促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系，提升教師乃至學(xué)校的德育境界。而作為主題班會(huì)的設(shè)計(jì)者、組織者、實(shí)施者，班主任

《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》明確了語文課程在促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展與提升方面的擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)科育人價(jià)值集中體現(xiàn)的語文學(xué)科核心素養(yǎng)，包括四個(gè)方面，其中之一即“思維發(fā)展與提升”，具體而言：“思維發(fā)展與提升是指學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中，通過語言運(yùn)用，獲得直覺思維、形象思維、邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)造思維的發(fā)展，以

《高中英語學(xué)歷案》是與《普通高中教科書英語》（上教版）教材完全同步的學(xué)習(xí)材料，由“單元精講與精練”“單元詞匯默寫”“單元評(píng)測”“語法專項(xiàng)練習(xí)”四個(gè)部分組成，對(duì)教材的重難點(diǎn)進(jìn)行解析和評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生全面夯實(shí)、鞏固和檢測單元學(xué)習(xí)質(zhì)量,發(fā)展英語學(xué)科核心素養(yǎng)。主要內(nèi)容單元精講與精練按單元編排，分為【課前準(zhǔn)備】【各板塊知識(shí)點(diǎn)講解與

化學(xué)學(xué)科作為科學(xué)教育的重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)觀念、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上具有獨(dú)特而重要的作用。本書闡述了化學(xué)課程中開展科學(xué)觀念教育的重要意義和價(jià)值；梳理了中學(xué)化學(xué)課程中基本觀念及其內(nèi)涵；厘清了中學(xué)化學(xué)觀念教育的相關(guān)概念；從化學(xué)史的視角追尋觀念形成的脈絡(luò)，探討中學(xué)化學(xué)教學(xué)中落實(shí)觀念教育的路徑。本書對(duì)中學(xué)化學(xué)觀念教育進(jìn)行

本書結(jié)合作者多年在課程實(shí)踐與學(xué)習(xí)的過程中的思考，從教材編寫和教學(xué)實(shí)踐等不同角度將對(duì)藝術(shù)課程的思考和理解娓娓道來，并結(jié)合研究課題和課例進(jìn)行探討。作者也在書中分享了她在不同藝術(shù)門類中的學(xué)習(xí)，并關(guān)聯(lián)教育中的相關(guān)性內(nèi)容，體現(xiàn)教學(xué)智慧。

本書是數(shù)學(xué)學(xué)科的\"普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）教師指導(dǎo)\"。本書從課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以能貼近一線教師教學(xué)過程中的疑問為導(dǎo)向，解讀2017年版2020年修訂的高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。本書將對(duì)課程方案和標(biāo)準(zhǔn)修訂的基本理念、重要變化及其背后設(shè)計(jì)依據(jù)等多方面闡釋。本書共分為八個(gè)部分。第一部分是修訂的背景與具體的變化，

本書在分析中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)的客觀現(xiàn)實(shí)與理性追求的基礎(chǔ)上努力從學(xué)習(xí)文化學(xué)習(xí)能力教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)策略等角度分析引發(fā)深度學(xué)習(xí)的條件從化學(xué)學(xué)科的概念與原理元素化合物化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)計(jì)算等知識(shí)板塊和復(fù)習(xí)課講評(píng)課等課型角度立足大量真實(shí)而鮮活的教學(xué)課例或教學(xué)片段分析教師如何展開課堂教學(xué)支持深度學(xué)習(xí)從過程和結(jié)果兩個(gè)維度評(píng)價(jià)深度學(xué)習(xí)的效果尤其

本書根據(jù)新修訂的《上海市中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)（試用稿）》精神，結(jié)合上海市中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課學(xué)業(yè)水平考試精神而編寫。全書共10套試卷，每套由第Ⅰ卷（合格卷）和第Ⅱ卷（等第卷）組成，并配置答題紙和參考答案，接軌考試題型，立足能力訓(xùn)練，把握二卷中核心考點(diǎn)，兼顧二卷中能力要求。《迎考沖刺卷》旨在通過有針對(duì)性的訓(xùn)練，幫助

本書根據(jù)新修訂的《上海市中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)（試用稿）》精神，結(jié)合上海市中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課學(xué)業(yè)水平考試精神而編寫。全書共10套試卷，每套由第Ⅰ卷（合格卷）和第Ⅱ卷（等第卷）組成，并配置答題紙和參考答案，接軌考試題型，立足能力訓(xùn)練，把握二卷中核心考點(diǎn)，兼顧二卷中能力要求。《迎考沖刺卷》旨在通過有針對(duì)性的訓(xùn)練，幫助

為幫助廣大的化學(xué)教師更好地理解新版高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，順利落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和具體要求，解決新課程實(shí)施過程中遇到的問題，落實(shí)基于化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)，本書編寫組向一線高中化學(xué)教師征集了化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中遇到的一系列問題。這些問題取向不同，有的偏重于理論認(rèn)識(shí)，有的偏重于教學(xué)和評(píng)價(jià)實(shí)踐，都充分體現(xiàn)了新時(shí)期廣大