本書由北京協(xié)和醫(yī)院羅順云教授主編。全書共13章，35萬字。本書一改傳統(tǒng)翻瓣鑿骨法拔除阻生智齒的手術(shù)思路，基于作者數(shù)十年拔除智齒的臨床經(jīng)驗(yàn)提出了渦輪鉆法拔除阻生智齒的手術(shù)思路，即：以潛鉆法先分牙、多分牙，以三角切齦代替翻瓣或小翻瓣，少去骨、不去骨或不首先去骨的地拔除阻生智齒。較之傳統(tǒng)方法，不僅降低了術(shù)者的操作難度，也在很

本書主要闡述了兒童齲齒病的治療與預(yù)防，兒童牙齦、牙周、黏膜疾病，牙齒發(fā)育異常，發(fā)育期牙列的間隙管理，乳牙列和混合牙列的早期正畸治療，以及兒童牙外傷的內(nèi)容。

帶著極高的科學(xué)準(zhǔn)確性和強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代循證醫(yī)學(xué)理念，前6章討論每個(gè)手術(shù)步驟的基礎(chǔ)生物學(xué)和解剖生理學(xué)原則。針對(duì)不同的臨床情況如牙齦退縮、組織增量和冠延長(zhǎng)、手術(shù)適應(yīng)證、手術(shù)技術(shù)、局限性以及潛在副作用都做了詳細(xì)介紹。第7章和第8章非常有看點(diǎn)，為臨床治療中的多學(xué)科決策流程提供了建議。

本書開篇首先深入介紹了兒童成長(zhǎng)過程中的心理、社會(huì)和情緒因素。同時(shí)在第2版中會(huì)繼續(xù)探討如何管理多種家庭類型下的兒童行為，以及殘障患兒的行為管理。其次，本書為讀者提供了一系列兒童行為管理方法。既包括藥物性兒童臨床行為管理，也包括非藥物性兒童臨床行為管理。非藥物性行為管理方法經(jīng)歷了前輩們的傳承和檢驗(yàn)，直至今日依然是行為管理的

頭影測(cè)量是正畸臨床研究*重要的手段之一，在正畸的機(jī)制分析、矯治設(shè)計(jì)以及臨床牙頜面變化觀察中起到重要作用�！禞ohnston頭影測(cè)量技術(shù)圖解手冊(cè)》以美國(guó)密歇根大學(xué)LysleE.Johnston教授的頭影測(cè)量課程幻燈片為藍(lán)本，不但翻譯成中文，而且凝聚了中文作者的理解和智慧。從而幫助有志于從事該領(lǐng)域工作的醫(yī)生提高頭影測(cè)量知識(shí)

劉峰、師曉蕊主編的《面弓牙合架應(yīng)用基本技術(shù)》（附3D操作動(dòng)畫及操作視頻）一書，主要介紹面弓、牙合架的使用，可滿足廣大口腔醫(yī)師快速了解面弓牙合架的基本理論、學(xué)習(xí)應(yīng)用面弓牙合架的基本技術(shù)的需求。書中精選500余幅極具代表性的、精美的臨床操作彩圖，以圖文并茂的方式展示應(yīng)用面弓牙合架的基本技術(shù)與難點(diǎn)。同時(shí)，配有6個(gè)3D操作動(dòng)畫

潘亞萍教授主編的《牙周齦下刮治和根面平整操作技術(shù)圖解》，2018年6月出版。該書通過大量的臨床圖片和簡(jiǎn)明的文字說明，并配有6個(gè)操作視頻，形象直觀地介紹了牙周基礎(chǔ)治療與臨床操作技術(shù)。詳盡介紹了牙周檢查方法和治療方案的制訂，通過圖表及流程圖等一步步對(duì)齦下刮治術(shù)和根面平整術(shù)的技術(shù)要點(diǎn)和操作規(guī)范進(jìn)行講解，同時(shí)對(duì)新的牙周內(nèi)鏡技術(shù)

本書的特點(diǎn)是從兒童家長(zhǎng)和醫(yī)生兩個(gè)角度，以一問一答的形式向公眾普及口腔健康知識(shí)；同時(shí)，本書采用卡通漫畫的方式介紹相關(guān)知識(shí)，便于公眾理解。本書對(duì)于醫(yī)學(xué)生、從事婦幼保健人員及從事口腔保健的口腔醫(yī)師是一本有用的參考書。主要內(nèi)容：*部分你問我答聊聊牙：*節(jié)說說乳牙那些事兒；第二節(jié)孩子換牙那些事兒；第三節(jié)：說說惱人的"蛀牙；第四節(jié)

本書闡述當(dāng)前中國(guó)青少年隱形矯治臨床理論與技術(shù)。內(nèi)容包括青少年隱形矯治基礎(chǔ)、技術(shù)、臨床及展望，并包括國(guó)內(nèi)青少年隱形矯治專家病例展示20例。本書旨在總結(jié)國(guó)內(nèi)青少年隱形矯治專家*臨床與研究成果，探討國(guó)內(nèi)青少年隱形矯治技術(shù)發(fā)展方向，提出青少年隱形矯治領(lǐng)域的臨床規(guī)范。本書面向全國(guó)正畸專業(yè)醫(yī)生、從事正畸專業(yè)的全科口腔醫(yī)生、口腔專業(yè)

本教材是根據(jù)口腔醫(yī)學(xué)本科教學(xué)大綱的要求編寫而成的。本教材綜合了口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔正畸學(xué)的主要教學(xué)實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)地描述了每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、目的和要求、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)步驟和方法及思考題，每一部分均涵蓋了主要操作項(xiàng)目，圖文結(jié)合，方法規(guī)范，有一定的先進(jìn)性和科學(xué)性。有助于學(xué)生對(duì)基本理論、基本知識(shí)和基本技能