本書介紹了舟山鑼鼓的地理文化環(huán)境、藝術(shù)特征、功能與作用,摘引了部分對(duì)舟山鑼鼓的學(xué)術(shù)研究文章,并對(duì)代表性曲目重點(diǎn)呈現(xiàn)。

本書全面介紹了松陽高腔,內(nèi)容包括:松陽高腔的起源、音樂特征、藝術(shù)呈現(xiàn)、傳統(tǒng)劇目、演出習(xí)俗、行話、諺語等。

這是一套入門的、普及性的、方便于讀者學(xué)習(xí)的初、中級(jí)器樂演奏教程，尤其對(duì)于準(zhǔn)備考級(jí)或者準(zhǔn)備繼續(xù)考取高一級(jí)的學(xué)琴者具有較為實(shí)用的功效。與同類教程相比，本套教程在相對(duì)“速成”的基礎(chǔ)上，又不失循序漸進(jìn)的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性。同時(shí)，為了增加學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，力求在練習(xí)曲的編排上兼具一定的趣味性，因此謂之“快樂音樂”。本教程會(huì)使你在快樂

數(shù)碼鋼琴演奏考級(jí)，既要測試考生的演奏能力，還要測試他們的創(chuàng)編能力。希望這項(xiàng)考級(jí)活動(dòng)能使更多人在學(xué)習(xí)數(shù)碼鋼琴的過程中，逐步提高演奏技巧，發(fā)展創(chuàng)編能力，同時(shí)感受到演奏音樂帶來的愉悅和創(chuàng)編音樂帶來的樂趣。希望這項(xiàng)考級(jí)能夠真正發(fā)揮引導(dǎo)業(yè)余學(xué)習(xí)音樂、提高藝術(shù)素養(yǎng)的積極作用。數(shù)碼鋼琴演奏考級(jí)分為10個(gè)級(jí)別。每一級(jí)中設(shè)定三個(gè)方面的內(nèi)

數(shù)碼鋼琴演奏考級(jí)，既要測試考生的演奏能力，還要測試他們的創(chuàng)編能力。希望這項(xiàng)考級(jí)活動(dòng)能使更多人在學(xué)習(xí)數(shù)碼鋼琴的過程中，逐步提高演奏技巧，發(fā)展創(chuàng)編能力，同時(shí)感受到演奏音樂帶來的愉悅和創(chuàng)編音樂帶來的樂趣。希望這項(xiàng)考級(jí)能夠真正發(fā)揮引導(dǎo)業(yè)余學(xué)習(xí)音樂、提高藝術(shù)素養(yǎng)的積極作用。數(shù)碼鋼琴演奏考級(jí)分為10個(gè)級(jí)別。每一級(jí)中設(shè)定三個(gè)方面的內(nèi)

車爾尼鋼琴練習(xí)曲作品599、849的學(xué)習(xí)被視為鋼琴教學(xué)過程中的必經(jīng)階段和重要環(huán)節(jié)。在此階段，教師和學(xué)生不僅需要完成各項(xiàng)基礎(chǔ)技術(shù)訓(xùn)練的教學(xué)，還需要接觸大量程度相當(dāng)、技術(shù)難度適中、音樂風(fēng)格鮮明的鋼琴文獻(xiàn)，以提升技術(shù)、培養(yǎng)樂感、訓(xùn)練音樂表現(xiàn)力。因此，為處于599、849教學(xué)階段的師生提供一套曲目經(jīng)典、音樂內(nèi)涵豐富、技術(shù)要素全

一、教材的修訂是為了更完善、更合理、更科學(xué)，更有利地推動(dòng)琴童們的練習(xí)和提高他們的學(xué)琴情趣�？技�(jí)的教材過難，考級(jí)的要求過嚴(yán)，必將脫離實(shí)際，起不到推動(dòng)普及教育的作用；考級(jí)教材過于簡單，考級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)過寬，必將失去考級(jí)的意義而流于形式。因此，將其修訂成為合理的、規(guī)范的教材便是這次工作的宗旨。二、在教材的修訂過程中，堅(jiān)持以原有的教

勃拉姆斯五十一首鋼琴練習(xí)

李斯特鋼琴練習(xí)曲

《鋼琴舞曲系列》是為業(yè)余鋼琴學(xué)習(xí)者所設(shè)的選題，專業(yè)人士也可使用。它既可作為鋼琴訓(xùn)練曲目，也可作為舞蹈伴奏曲目。在曲目的選擇上，我們注重突出趣味性、注重節(jié)奏型的變化，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的興趣，使之了解各種舞蹈的節(jié)奏、旋律等特點(diǎn)。