本書是針對海洋地質(zhì)專業(yè)大學本科二年級學生野外認識實習所編教程。全書共分為五章:*章介紹實習目地、意義、實習內(nèi)容與要求;第二章介紹常見地質(zhì)現(xiàn)象野外基本特征及其觀察要點;第三章介紹野外地質(zhì)工作基本方法和技能及常用工具的使用方法;第四章介紹實習基地(大鵬半島國家地質(zhì)公園)基本地理與地質(zhì)背景;第五章介紹13條野外地質(zhì)認識實習路
本書是針對海洋生物相關(guān)專業(yè)高年級本科生的野外實習、實踐教學所編寫的參考書。本書主要包括海洋生物資源調(diào)查和分析、海洋生物養(yǎng)殖調(diào)查和分析、海洋生物資源和養(yǎng)殖綜合調(diào)查的基本方法和技術(shù)等三部分,圍繞海洋生物學的主要基礎知識內(nèi)容,注重將課堂理論教學和實踐教學環(huán)節(jié)緊密結(jié)合,讓學生到生產(chǎn)企業(yè)或?qū)嵙暬剡M行專業(yè)觀摩并參與生產(chǎn)實踐。本書
脆弱性和適應性是全球變化,以及環(huán)境與發(fā)展研究的熱點和前沿領域,是多個科學計劃的重要研究內(nèi)容。人海關(guān)系地域系統(tǒng)是沿海城市可持續(xù)發(fā)展的核心問題,探究其脆弱性和適應性問題具有豐富人地系統(tǒng)理論和引導海洋可持續(xù)發(fā)展的雙重價值!度撕jP(guān)系地域系統(tǒng)脆弱性與適應性:理論、方法與實證》采用脆弱性分析的研究思路,分析人海關(guān)系地域系統(tǒng)脆弱性
《中國海洋經(jīng)濟(2018年第1期總第5期)》為2016年創(chuàng)辦的學術(shù)集刊,由山東省海洋經(jīng)濟文化研究院副院長孫吉亭研究員主編,一年兩期,本期為總第5期。本刊以探討海洋經(jīng)濟為主旨,開辟了“海洋產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟”“海洋區(qū)域經(jīng)濟”“海洋國際貿(mào)易”“海洋科技創(chuàng)新”“海洋文化產(chǎn)業(yè)”“國外海洋經(jīng)濟”“其他研究”等專欄,收載16篇文章。本期文章
闡述不同歷史時期海洋圖書編寫類型、題材、內(nèi)容的變遷歷程,宋元開放的官方海洋政策,海上絲綢之路走向繁榮,官方主動面向海洋發(fā)展的思維,明清官方封閉的理念影響了對外交往范圍的擴大,中國海洋發(fā)展進入民間性、地方性層面,海洋圖書編寫題材呈現(xiàn)多樣化的特征,反映了中華海洋文化軟實力的發(fā)展進程。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是現(xiàn)代西方經(jīng)濟學中分析現(xiàn)實經(jīng)濟問題的新興應用經(jīng)濟理論體系。海洋產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學以海洋產(chǎn)業(yè)為研究對象,運用經(jīng)濟數(shù)據(jù)分析工具等方法對海洋產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)組織與布局、產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策等進行研究。本書基于海洋產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的相關(guān)基礎理論與研究方法,分別對海洋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變遷、海洋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化水平、現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)體系成熟度及海洋產(chǎn)業(yè)經(jīng)
海洋調(diào)查是海洋科學的實證之始,本書作為海洋科學專業(yè)教材,從海洋觀測平臺、海洋水文調(diào)查、海洋氣象觀測、海洋生物調(diào)查、海洋地質(zhì)地球物理調(diào)查、海洋化學調(diào)查、海洋物理調(diào)查、極地調(diào)查等方面系統(tǒng)介紹了海洋調(diào)查的基本內(nèi)容。 主要內(nèi)容:本書共分13章,從海洋調(diào)查的基本內(nèi)容、分類和發(fā)展史等講起,重點介紹海洋調(diào)查所涉及的水文、氣象、生物、
卡遜海洋三部曲壓軸之作。在書中,卡遜嘗試著按照將生命束縛于大地的那種本質(zhì)統(tǒng)一性的角度,去講述海岸。在*章中,回顧了一系列令她大為激動的地方,用自己的想法與感情拼湊成一片海洋的邊緣。在第二章里面,引入了海洋之力的主旋律,對海岸生物進行著雕琢與定奪:海浪、洋流、潮汐,以及海水本身。第三、四、五章則是分別的闡述,關(guān)于巖
《智慧海洋理論、技術(shù)與應用》既包括智慧海洋方面的基礎理論,又包括智慧海洋的技術(shù)方法,還包括所研發(fā)的應用系統(tǒng)。其內(nèi)容前沿、邏輯嚴謹,對于海洋測繪、海洋信息管理、資源環(huán)境、海洋遙感等相關(guān)專業(yè)老師、學生、科研工作者及管理人員,無疑可以起到很好的參考與引導作用。
提起珊瑚礁,一般人會想到五彩繽紛的珊瑚、穿梭在珊瑚叢中的魚群、美麗的貝殼……而令我迄今難忘的是珊瑚礁周圍白茫茫一片的珊瑚沙。踩在柔軟細膩的珊瑚沙灘上,很少有人去探尋這些沙的來歷,珊瑚沙是珊瑚礁、島上唯一的"土壤"資源,本書通過連串的故事來認識珊瑚沙,講述孤懸在浩瀚大洋中的珊瑚礁島上潔白細沙的來源、珊瑚沙上發(fā)生的與島礁生