這是一本短篇小說(shuō)集，是“致青春·中國(guó)青少年成長(zhǎng)書系”中的一本。這是一部?jī)?nèi)容與形式都頗具特色的短篇小說(shuō)集，其中絕大多數(shù)作品選材精辟,構(gòu)思巧妙,情節(jié)曲折，引人入勝；想象大膽，富有創(chuàng)造力；描寫細(xì)膩，文筆流暢；寓意深刻且短小精悍。這部小說(shuō)集具有極大的感染力和穿透力，視角別致，文句靈動(dòng)。小說(shuō)集共分為四輯，分別是“我是個(gè)假人”“不

本小說(shuō)開篇的故事背景設(shè)置在一座普通的中國(guó)二線城市寧市，八個(gè)不同職業(yè)和不同社會(huì)身份的人，在同一天被八封神秘的請(qǐng)柬邀請(qǐng)到了一座房子里。然而奇怪的是，當(dāng)眾人交流的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，八個(gè)人的請(qǐng)柬內(nèi)容完全不同。這到底是怎么一回事呢？房子的主人究竟有何目的呢？經(jīng)過(guò)特殊技術(shù)處理而難辨性別的詭譎的聲音，完全與外界切斷聯(lián)系的密室，八個(gè)陷在互相

這是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是“致青春·中國(guó)青少年成長(zhǎng)書系”中的一本。這是一段尋找的旅途，深藏著隔代人的影子。外婆身患阿茲海默病，模糊了現(xiàn)實(shí)，遺忘了世界；陸曉孑然一身像頭小鹿一樣闖蕩在異鄉(xiāng)，心懷著故鄉(xiāng)。她們坐上一輛歲月的火車，路過(guò)陡緩，路過(guò)光陰。當(dāng)火車穿過(guò)隧道的那刻，光從未來(lái)照向過(guò)去，面上迎著光芒，影子印在過(guò)去。就像有些人和事，

這是一部小說(shuō)集，是“致青春·中國(guó)青少年成長(zhǎng)書系”中的一本。這是本小說(shuō)集共分為四輯，分別是“獵鷹”“獵人筆記”“虛影”“拉繩開關(guān)”，是一盒收納少年時(shí)代回憶的“百寶箱”。動(dòng)物世界的暢想、孩提時(shí)代的天馬行空、朋友之間的日�，嵤�、測(cè)試失利的懊悔、美好未來(lái)的憧憬……這些文章或多或少都有著作者和身邊人的影子，它們有的誕生在作文競(jìng)賽

本書濃墨重彩地描繪了馬識(shí)途少年及青年時(shí)期一段難以磨滅的燃情歲月。從1931年到1951年，是這位革命家從懵懂少年成長(zhǎng)為成熟青年的人生階段，同時(shí)也是中國(guó)人民為了民族獨(dú)立和自我解放血淚抗?fàn)幍亩�十年。這個(gè)時(shí)期飽含了作者從告別家鄉(xiāng)、外出求學(xué)、參加革命、與反動(dòng)勢(shì)力堅(jiān)決斗爭(zhēng)，一直到中華人民共和國(guó)成立后回鄉(xiāng)參與建設(shè)的寶貴回憶。

明亡清興三部曲包括《傾城傾國(guó)》《少年天子》《暮鼓晨鐘少年康熙》三部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)�！秲A城傾國(guó)》：明朝崇禎帝雖然一心勵(lì)精圖治、挽救危局，但是他剛愎自用、殘忍多疑，屢屢自壞長(zhǎng)城。外有清朝政權(quán)的崛起，雄心勃勃的皇太極君臣志在問(wèn)鼎中原；內(nèi)部宦官亂政，權(quán)臣傾軋，貪官橫行，民不聊生，社會(huì)動(dòng)蕩不安，政權(quán)岌岌可危。智勇雙全的登萊巡撫孫元

北漂醫(yī)生劉錚亮，因做飛刀手術(shù)出了問(wèn)題被醫(yī)院辭退，只好回到自己的家鄉(xiāng)東北小城。作為一個(gè)曾犯過(guò)錯(cuò)誤的醫(yī)生，他被七院院長(zhǎng)本著珍惜人才的原則安排到了急診科。 在這個(gè)生活節(jié)奏緩慢、人與人之間相互扶持又暗流涌動(dòng)的小城，每個(gè)人似乎都有一段不為人知的往事，他們見(jiàn)證過(guò)這個(gè)城市的輝煌，也品嘗著它的沒(méi)落帶來(lái)的苦果，但是都沒(méi)有原地踏步。這讓起

《大江》是70后實(shí)力作家李鳳群的長(zhǎng)篇力作，與其另兩部長(zhǎng)篇《大風(fēng)》《大野》合為三部曲。 本書分悲江騷江離江三卷，攀援大小歷史節(jié)點(diǎn)，寫小島嶼江心洲一個(gè)農(nóng)民家族四代人的生與死。書寫時(shí)間跨度六十余年，人物眾多，枝節(jié)龐雜，宏大敘事中的個(gè)體形象面目清晰。首卷是源頭，吳家第·一代在土地上辛勞，與自然、戰(zhàn)事對(duì)抗，對(duì)饑餓和

紅色記憶

這部小說(shuō)的故事說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)復(fù)雜；看似常見(jiàn)，卻又獨(dú)特。一名大學(xué)畢業(yè)生先后愛(ài)上兩位姑娘，從此他在這兩位互不相識(shí)的女子之間，歷經(jīng)了復(fù)雜與熱情、真誠(chéng)與虛假、反復(fù)與堅(jiān)貞的愛(ài)情糾葛。最終，他在教育事業(yè)中為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，也收獲到令自己滿意的愛(ài)情。