《當(dāng)繪本遇見寫作——教室里的“作文引力”》是臺(tái)灣資深教育工作者葛琦霞老師繼《當(dāng)繪本遇見戲劇——教室里的小劇場(chǎng)》之后推出的第二部繪本閱讀教學(xué)指導(dǎo)用書。葛老師根據(jù)自己多年的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將繪本、作文技法和課堂教學(xué)進(jìn)行了完美的融合。讓孩子由閱讀繪本開始，結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出精彩多元的創(chuàng)意學(xué)習(xí)游戲；再帶著孩子進(jìn)行仿寫練習(xí)

葉軍著的《從實(shí)踐走向研究--基于課堂的小學(xué)科學(xué)教學(xué)思考(精)》分為八章，分別為：與科學(xué)大咖同行、實(shí)踐中的思考、實(shí)踐中的感悟、實(shí)踐中的設(shè)計(jì)、實(shí)踐中的課堂、實(shí)踐中的研究、學(xué)生閱讀材料、《走進(jìn)科學(xué)》拓展課堂。本書選輯了作者自從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)與研究以來獲獎(jiǎng)、發(fā)表的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究、精品課堂和成長(zhǎng)歷程，對(duì)一線科學(xué)教

寫霸178篇:小學(xué)英語寫作強(qiáng)化升級(jí)訓(xùn)練(第2版)

源自培生教育出版集團(tuán)的經(jīng)典英語啟蒙讀物，在美國(guó)被各州被廣泛使用，擁有良好的口碑。英文系列名為ScottForesmanReadingStreet，由經(jīng)驗(yàn)豐富的語言學(xué)家、教育學(xué)家等編寫，每個(gè)級(jí)別包含各種閱讀的題材，包括虛構(gòu)的故事、非虛構(gòu)類的科學(xué)、社會(huì)、數(shù)學(xué)故事等，堪稱少兒英語閱讀大百科。系統(tǒng)閱讀本套圖書能夠有效地提升新生

妙趣橫生的漫畫，引人入勝的情節(jié)，讓孩子在不知不覺中愛上英語。不只是閱讀英語，不中是欣賞漫畫，還讓孩子學(xué)會(huì)怎樣做人。Kokko&May(《哥妹倆》)是一套從馬來西亞引進(jìn)的少兒英語漫畫暢銷書，風(fēng)靡新加坡和馬來西亞。 第二季包括多個(gè)漫畫故事和若干成語笑話。本書畫工精湛，人物鮮活，故事情節(jié)吸引人，內(nèi)容富有教育意義，包括傳統(tǒng)美德

這是一套正能量的兒童閱讀課外書，一共10本，為1~2年級(jí)的小學(xué)生特別打造。全套10本書涵蓋了孩子成長(zhǎng)階段中被家長(zhǎng)和老師重視的多方面問題：學(xué)習(xí)、探索、自律、溝通、自信、毅力、誠(chéng)信、夢(mèng)想、親情、習(xí)慣。每本書有22-23篇正能量的短篇小故事，暖心、有趣，旨在幫助孩子們陽光成長(zhǎng)，同時(shí)拓寬學(xué)生的知識(shí)面與眼界。全套書約230篇小故

在語文積累的天地中開始耕耘，發(fā)現(xiàn)天地很廣闊。1996年調(diào)入城里，學(xué)生的閱讀量與閱讀面擴(kuò)大不少，于是，我又嘗試布置任務(wù)，學(xué)生搜集，然后課上交流整理。這是新做法，新發(fā)現(xiàn)。過去是閱讀十摘錄，顯然屬于“單干”，現(xiàn)在更上一層樓，搞交流十記錄，自然就是“互助”。在整理的過程中，首先把握一個(gè)“萃”字。一是薈萃。圍繞某一個(gè)項(xiàng)目，各自把

這個(gè)系列是《一年級(jí)的小豌豆》《一年級(jí)的小蜜瓜》的衍生產(chǎn)品，讀者對(duì)象為小學(xué)低年級(jí)學(xué)生。本系列立足于扎實(shí)的市場(chǎng)調(diào)研，抓住一年級(jí)新生入學(xué)這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，圍繞這個(gè)學(xué)段孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)興趣激發(fā)等方面的需求，提供一站式解決方案。輕松掌握知識(shí)，讓學(xué)習(xí)變得輕松有趣！《一年級(jí)的小豌豆小蜜瓜·伴你玩涂鴉》以小豌豆小蜜瓜

本書是研究我國(guó)小學(xué)語文教育的專業(yè)圖書。本書通過單元整體教學(xué)、讀寫雙結(jié)合教學(xué)、群文整合教學(xué)、整本書閱讀課程建設(shè)、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)、編著整本書課程建設(shè)等創(chuàng)新實(shí)踐內(nèi)容，對(duì)小學(xué)語文課改實(shí)驗(yàn)步入深化綜合改革深水區(qū)后，教師們?nèi)绾巫寣W(xué)生更主動(dòng)輕松地學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文，更生動(dòng)活潑地發(fā)展和提升學(xué)科核心素養(yǎng)，更有效堅(jiān)實(shí)地助力他們

本課程發(fā)掘承載中華文明體生生不息的優(yōu)秀基因，提煉了中、華、大、地、詩、書、禮、樂、仁、義、智、信、親、師、友、學(xué)、漢、唐、文、史、日、月、江、河、儒、墨、道、法、神、龍、圣、國(guó)、忠、孝、廉、恥、修、齊、治、平、陰、陽、五、行、天、人、合、一這48個(gè)中華傳統(tǒng)文化優(yōu)秀基因點(diǎn)，并用6個(gè)符合兒童認(rèn)知的板塊對(duì)優(yōu)秀基因點(diǎn)做現(xiàn)代闡釋